Nilai Asesmen Sumatif Akhir Kelas 7, 8 dan 9 Mata Pelajaran PJOK Tahun 2025

Halaman ini menyajikan nilai Asesmen Sumatif Akhir Mata Pelajaran PJOK untuk kelas 7, 8, dan 9 MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025. Data nilai yang ditampilkan di bawah merupakan hasil resmi dari proses penilaian yang telah dilaksanakan oleh guru PJOK selama satu tahun pembelajaran. Melalui publikasi nilai ini, madrasah berharap orang tua, wali siswa, dan para peserta didik dapat melihat secara jelas perkembangan kemampuan, kedisiplinan, serta keseriusan dalam mengikuti setiap kegiatan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK).

Asesmen Sumatif Akhir PJOK tidak hanya mengukur kemampuan fisik dan keterampilan olahraga, tetapi juga sikap sportivitas, kerjasama, kejujuran, dan tanggung jawab siswa dalam mengikuti pembelajaran. Oleh karena itu, nilai yang tercantum dalam tabel bukan sekadar angka, tetapi cerminan proses belajar yang panjang di MTs NW Ketangga Suela sepanjang tahun 2025. Setiap nilai memiliki makna penting bagi siswa sebagai bahan refleksi, dan bagi guru serta orang tua sebagai dasar untuk menyusun langkah pembinaan dan pendampingan di masa mendatang.

1. Tujuan Publikasi Nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK

Tujuan utama dari publikasi nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 adalah untuk memberikan informasi yang transparan, akurat, dan mudah diakses oleh semua pihak yang berkepentingan. Di era digital seperti sekarang, publikasi nilai melalui blog madrasah membantu orang tua memantau perkembangan hasil belajar anak tanpa harus menunggu rapat orang tua atau datang langsung ke madrasah. Dengan demikian, komunikasi antara madrasah dan orang tua menjadi lebih efektif, cepat, dan relevan dengan kebutuhan.

Selain itu, tulisan pengantar ini dibuat dengan struktur yang rapi, jelas, dan mengandung kata kunci penting seperti “nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK kelas 7, 8, 9 MTs NW Ketangga Suela tahun 2025” agar mudah ditemukan melalui mesin pencari. Harapannya, ketika orang tua atau siswa mencari informasi terkait nilai PJOK, halaman ini dapat muncul dan memberikan penjelasan yang lengkap, tidak hanya angka-angka, tetapi juga makna di balik nilai tersebut serta tindak lanjut yang perlu diperhatikan.

2. Pentingnya Mata Pelajaran PJOK di MTs NW Ketangga Suela

Mata pelajaran PJOK memiliki peran yang sangat penting dalam pengembangan peserta didik di MTs NW Ketangga Suela. Melalui PJOK, siswa tidak hanya diajak untuk bergerak aktif dan berolahraga, tetapi juga dibimbing untuk memahami pentingnya pola hidup sehat, menjaga kebersihan, serta membangun karakter kuat seperti disiplin, pantang menyerah, dan menghargai orang lain. Nilai-nilai tersebut sejalan dengan visi dan misi madrasah yang ingin membentuk generasi berilmu, berakhlak, dan sehat jasmani maupun rohani.

Dalam konteks Asesmen Sumatif Akhir PJOK Tahun 2025, seluruh rangkaian pembelajaran yang telah dilalui siswa, mulai dari kelas 7, 8, hingga 9, dirangkum dalam bentuk penilaian yang objektif. Kinerja siswa saat mengikuti latihan, permainan, senam, aktivitas kebugaran jasmani, hingga pemahaman teori tentang kesehatan dan keselamatan dalam olahraga, semuanya menjadi bahan pertimbangan dalam penyusunan nilai akhir. Dengan cara ini, nilai yang tertera bukan hanya hasil sekali ujian, tetapi akumulasi dari proses pembelajaran yang terus dibina sepanjang tahun.

3. Gambaran Umum Asesmen Sumatif Akhir PJOK Tahun 2025

Asesmen Sumatif Akhir PJOK di MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 dilaksanakan secara terencana dan terstruktur. Guru PJOK menyusun kisi-kisi penilaian yang mengacu pada kurikulum yang berlaku, dengan memperhatikan kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa. Penilaian mencakup tiga ranah utama, yaitu: pengetahuan (cognitive), sikap (affective), dan keterampilan (psychomotor).

Pada ranah pengetahuan, siswa dinilai dari pemahamannya terhadap materi seperti manfaat olahraga, aturan permainan, konsep kebugaran jasmani, serta prinsip menjaga kesehatan tubuh. Pada ranah sikap, guru mengamati bagaimana siswa bersikap saat latihan, apakah menunjukkan sportivitas, menghargai teman, mematuhi aturan, dan menunjukkan kerja sama yang baik. Sementara pada ranah keterampilan, penilaian diberikan berdasarkan kemampuan siswa melakukan gerakan-gerakan dasar olahraga, teknik permainan, serta keseriusan mengikuti aktivitas fisik yang telah dirancang.

4. Kelas yang Diikutsertakan: Kelas 7, 8, dan 9

Nilai yang ditampilkan pada halaman ini mencakup kelas 7, kelas 8, dan kelas 9 MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025. Setiap level kelas memiliki karakteristik dan tantangan tersendiri. Bagi kelas 7, Asesmen Sumatif Akhir PJOK sering kali menjadi pengalaman pertama menjalani penilaian akhir di tingkat madrasah, sehingga hasilnya dapat menjadi gambaran awal kemampuan dan kebiasaan belajar mereka di bidang olahraga dan kesehatan.

Untuk kelas 8, Asesmen Sumatif Akhir PJOK menjadi tolok ukur peningkatan kemampuan dari tahun sebelumnya. Siswa diharapkan sudah lebih terbiasa dengan ritme latihan, aturan permainan, dan tata tertib lapangan, sehingga nilai yang diperoleh mencerminkan perkembangan dari segi teknik, kekuatan fisik, serta kedewasaan sikap saat berolahraga. Adapun bagi kelas 9, hasil Asesmen Sumatif Akhir PJOK Tahun 2025 memiliki makna lebih besar karena menjadi bagian dari persiapan menuju jenjang berikutnya sekaligus menutup perjalanan belajar mereka di MTs NW Ketangga Suela.

5. Cara Membaca dan Memahami Nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK

Pada tabel nilai yang disajikan, setiap siswa akan menemukan identitas berupa nomor ujian, nama lengkap, dan nilai akhir Asesmen Sumatif Akhir PJOK. Orang tua dan siswa diharapkan membaca nilai tersebut dengan bijak. Nilai tinggi menunjukkan bahwa siswa sudah cukup baik menguasai kompetensi yang diharapkan, baik dalam aspek keterampilan olahraga maupun sikap dan pengetahuan. Namun demikian, nilai yang masih rendah bukan berarti kegagalan, melainkan tanda bahwa masih ada ruang yang sangat luas untuk perbaikan dan peningkatan di masa mendatang.

Dalam konteks pembelajaran PJOK, tidak semua kelebihan siswa tercermin dalam bentuk angka. Ada siswa yang mungkin tidak terlalu menonjol dalam satu cabang olahraga, tetapi sangat unggul dalam kerjasama tim, kepemimpinan, atau peran lain yang mendukung suasana latihan menjadi positif. Oleh sebab itu, nilai dalam Asesmen Sumatif Akhir PJOK harus dipahami sebagai salah satu indikator, bukan satu-satunya ukuran keberhasilan. Orang tua diharapkan membantu anak membaca nilai ini secara proporsional dan menjadikannya sebagai bahan diskusi yang konstruktif.

6. Kriteria Ketuntasan dan Tindak Lanjut (Remedial dan Pengayaan)

Seperti mata pelajaran lain, nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK Tahun 2025 di MTs NW Ketangga Suela juga mengacu pada Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan madrasah. Siswa yang nilainya berada di atas atau sama dengan KKM dinyatakan tuntas dalam mengikuti pembelajaran PJOK pada tahun tersebut. Sementara siswa yang nilainya belum mencapai KKM akan mendapatkan kesempatan mengikuti program remedial atau perbaikan sesuai dengan kebijakan guru dan madrasah.

Program remedial dapat berupa tugas tambahan, latihan gerak, ujian ulang, atau bentuk pembinaan lain yang dirancang untuk membantu siswa memahami kembali materi dan memperbaiki kebiasaan belajar atau latihan. Di sisi lain, siswa yang telah mencapai nilai sangat baik dapat mengikuti program pengayaan, misalnya dilibatkan dalam kegiatan ekstrakurikuler olahraga, lomba antar kelas, turnamen sekolah, atau kegiatan lain yang dapat mengasah bakat dan minat mereka di bidang PJOK. Dengan demikian, nilai Asesmen Sumatif Akhir bukan hanya titik akhir, tetapi pintu untuk program pembinaan berikutnya.

7. Peran Orang Tua dan Wali Siswa dalam Menyikapi Nilai PJOK

Orang tua dan wali siswa memegang peran penting dalam menyikapi hasil nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK kelas 7, 8, dan 9 Tahun 2025 ini. Diharapkan orang tua tidak hanya fokus pada nilai mata pelajaran yang bersifat akademik seperti Matematika atau IPA, tetapi juga memberikan perhatian yang sama besar pada PJOK. Keseimbangan antara aspek akademik dan kesehatan fisik sangat penting untuk membentuk generasi yang kuat, cerdas, dan berakhlak mulia.

Ketika mendapati nilai PJOK anak cukup tinggi, orang tua dapat memberikan apresiasi dan dorongan agar anak terus menjaga kebiasaan hidup sehat, rajin berolahraga, dan tetap rendah hati. Sebaliknya, jika nilai yang diperoleh masih di bawah harapan, orang tua diharapkan tidak memarahi atau mengecilkan semangat anak. Akan jauh lebih baik jika orang tua mengajak anak berdiskusi, menanyakan kesulitan yang dihadapi saat pembelajaran, serta bersama-sama mencari solusi, misalnya dengan membiasakan olahraga ringan di rumah, mengatur waktu istirahat, atau mendorong anak lebih aktif mengikuti latihan di sekolah.

8. Hubungan Antara Nilai PJOK dan Kebiasaan Hidup Sehari-hari

Nilai yang muncul dalam Asesmen Sumatif Akhir PJOK memiliki hubungan erat dengan kebiasaan hidup sehari-hari siswa di rumah maupun di lingkungan sekitar. Siswa yang terbiasa bergerak aktif, tidak terlalu lama bermain gawai, menjaga pola makan, dan memiliki jam tidur yang cukup, biasanya akan lebih mudah mengikuti aktivitas PJOK di sekolah. Sebaliknya, kebiasaan kurang bergerak, sering begadang, jarang berolahraga, dan kurang memperhatikan kesehatan dapat membuat tubuh mudah lelah dan sulit fokus saat mengikuti pelajaran PJOK.

Oleh karena itu, nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK Tahun 2025 juga bisa menjadi cermin sederhana untuk melihat sejauh mana kebiasaan hidup sehat sudah mulai tertanam dalam diri siswa MTs NW Ketangga Suela. Jika nilai masih perlu ditingkatkan, salah satu langkah yang bisa dilakukan adalah memperbaiki rutinitas harian: mengurangi waktu bermain gawai yang tidak bermanfaat, memperbanyak aktivitas fisik ringan, dan menjaga asupan makanan yang bergizi seimbang. Dengan cara ini, perbaikan nilai akan berjalan seiring dengan peningkatan kualitas kesehatan.

9. Tips Bagi Siswa untuk Meningkatkan Prestasi PJOK

Bagi siswa yang ingin meningkatkan nilai pada Asesmen Sumatif Akhir PJOK di tahun-tahun berikutnya, ada beberapa langkah sederhana yang bisa dilakukan. Pertama, ikuti setiap pelajaran PJOK dengan sungguh-sungguh. Hadir tepat waktu, mengenakan pakaian olahraga yang sesuai, dan mendengarkan arahan guru dengan baik merupakan langkah awal yang sangat penting. Kedua, jangan ragu untuk bertanya ketika ada gerakan atau aturan permainan yang belum dipahami. Guru PJOK siap membantu menjelaskan ulang agar semua siswa dapat mengikuti kegiatan dengan nyaman.

Ketiga, latih diri di luar jam pelajaran. Siswa dapat melakukan olahraga ringan di rumah, seperti jogging, senam sederhana, latihan kelincahan, atau permainan bola bersama teman sebaya. Latihan yang rutin akan membuat tubuh lebih bugar dan gerakan lebih terkontrol, sehingga saat penilaian praktik PJOK, siswa dapat menunjukkan kemampuan terbaik. Keempat, jaga pola makan dan istirahat. Tubuh yang sehat dan cukup istirahat akan lebih siap mengikuti aktivitas fisik di sekolah. Dengan menjalankan langkah-langkah ini, diharapkan prestasi PJOK dan nilai Asesmen Sumatif Akhir di MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 dan seterusnya dapat terus meningkat.

10. Manfaat Jangka Panjang dari Pembelajaran PJOK

Manfaat pembelajaran PJOK tidak berhenti ketika nilai Asesmen Sumatif Akhir sudah diumumkan. Kebiasaan hidup sehat yang dibangun melalui pelajaran PJOK akan berguna sepanjang hayat. Siswa yang terbiasa berolahraga sejak dini akan lebih mudah menjaga kesehatan di masa remaja dan dewasa, mengurangi risiko penyakit yang disebabkan oleh pola hidup kurang gerak, serta memiliki mental yang lebih kuat dalam menghadapi berbagai tantangan.

Dari sisi karakter, pembelajaran PJOK yang menekankan sportivitas, kerjasama tim, dan disiplin waktu juga membentuk pribadi yang tangguh dan matang. Nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK Tahun 2025 di MTs NW Ketangga Suela hanyalah salah satu rekaman kecil dari proses panjang pembentukan karakter ini. Yang terpenting adalah bagaimana siswa mempraktikkan nilai-nilai positif yang didapat di lapangan ke dalam kehidupan sehari-hari, baik di rumah, di madrasah, maupun di tengah masyarakat.

11. Harapan Madrasah terhadap Siswa dan Orang Tua

Melalui publikasi nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK kelas 7, 8, dan 9 MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025, madrasah menyampaikan beberapa harapan. Pertama, madrasah berharap siswa dapat menjadikan nilai ini sebagai bahan evaluasi diri. Siswa dengan nilai tinggi diharapkan tidak cepat puas, sedangkan siswa yang nilainya masih perlu ditingkatkan diharapkan tidak putus asa. Keduanya sama-sama diajak untuk terus berproses, berlatih, dan memperbaiki diri.

Kedua, madrasah berharap orang tua semakin aktif menjalin komunikasi dengan guru, tidak hanya ketika nilai kurang memuaskan, tetapi juga saat anak menunjukkan perkembangan yang baik. Apresiasi dan dukungan dari orang tua sangat berpengaruh terhadap semangat belajar anak. Ketiga, madrasah berharap masyarakat sekitar juga dapat mendukung upaya pembinaan siswa di bidang olahraga, misalnya dengan menyediakan lingkungan bermain yang aman, lapangan yang terawat, dan budaya hidup sehat di lingkungan tempat tinggal.

12. Penutup: Mengapresiasi Usaha, Bukan Hanya Angka

Sebagai penutup tulisan pengantar ini, penting untuk diingat bahwa nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 adalah hasil dari usaha panjang yang telah dilakukan siswa, guru, dan orang tua. Nilai tersebut tidak lahir begitu saja, tetapi melalui keringat di lapangan, latihan yang berulang, rasa lelah saat berlari, dan keberanian mencoba gerakan baru yang sebelumnya terasa sulit. Semua proses itu patut diapresiasi, berapa pun angka yang tertulis di tabel nilai.

Semoga dengan adanya publikasi nilai dalam bentuk yang rapi, mudah dibaca, dan disertai pengantar yang lengkap ini, seluruh pihak yang terkait dengan MTs NW Ketangga Suela dapat memahami makna di balik nilai Asesmen Sumatif Akhir PJOK Tahun 2025. Mari bersama-sama menjadikan hasil penilaian ini sebagai motivasi untuk terus memperbaiki diri, menjaga kesehatan, dan membangun generasi muda yang kuat, sehat, cerdas, serta berakhlak mulia. Silakan gulir ke bawah untuk melihat tabel nilai lengkap Asesmen Sumatif Akhir PJOK kelas 7, 8, dan 9 MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025.

No	No Ujian	Nama	Hasil Akhir
1	97612882	AAN KAMENDI	62
2	118972451	AAN KURNIAWAN	58
3	112430522	ABDUL ALAM SAPUTRA	64
4	119016774	ADEL MIANA	80
5	3109370515	ADIBUN NAJIB	64
6	0128305997	AFIFA NURIN ASRIANI	56
7	119224760	AGUS RAMDANI	80
8	115364887	AHMAD ZAEDANI UTAMY	48
9	0139259386	ALFIN RIZKI KAMAL	44
10	136557662	ALIZA PUTRI	78
11	117739849	ALKA YAHIDNA	64
12	129628128	ALVINA PEBRIANI	78
13	3124067388	ALYA ARSYILA PUTRI	62
14	116011852	ALYA RAMADHANI	44
15	3124214920	ANANDITA ZULIANI SALSABILLA	62
16	114044623	ANDRAWAN MAULANA	66
17	0139024050	ANGGUN APRIANI	52
18	3112543775	APREZA PUTRA	62
19	111471447	APRILIA CANDRA SAPUTRI	76
20	109467849	ARIL AHYA	70
21	3115638873	ARIYANDI KUSUMA PUTRA	64
22	127149503	ARPA RAMDANI	74
23	94227185	ARYA KAMANDANU	50
24	116201556	ASMAUL HUSNA	32
25	0137666328	ASTAGINA	54
26	3114886165	AVIAN CANDRA LESMANA	64
27	116192289	AYRA DHEA AMARILLA	60
28	3115888570	AZIMI ALHARIS	78
29	115790419	AZIZATUR ROHMI	46
30	3121677273	AZURA SYAQILATUN NAJWA	38
31	114618973	BAIQ ANGELLITA SUSAN	72
32	103062697	BAIQ ANISA YUNITA	74
33	3121777322	BAIQ APITA MALA SARI	72
34	127325509	BAIQ AYU PUSPITA WILY	42
35	117910483	BAIQ AYU SILA WANGI	64
36	3128486110	BAIQ AZIRA SAGITA PUTRI	62
37	3136229643	BAIQ DIANDRA ISROFI ALENZA	60
38	3127039936	BAIQ FAIDA ANNAILA RAHMA	58
39	0147426802	BAIQ GHANIA RAHMA SYARIFATUZZUHRA	50
40	0124270536	BAIQ IRAMA KARDILA	66
41	119536178	BAIQ MEGA SORAYA	60
42	3119059605	BAIQ MUJJROIMI	74
43	113298263	BAIQ NANDA RAJASTIHAN	80
44	0123950253	BAIQ PUJA WANGI PUTRI LESTARI	68
45	119400463	BAIQ SALSA NUR KARIMA	74
46	3117210258	BAIQ SERLI INDAH ARSINTA	74
47	0141624558	BAIQ SITI ZAFARON	18
48	111729377	BAIQ SULISTIAWATI AGUSTINA	48
49	113287229	BAIQ TIARA NURISNAINI	56
50	3119919472	BAIQ TIARA OKTAVIA MAULINA	68
51	125704795	BAIQ WIDIA SUSILAWATI	46
52	0139723341	BAIQ ZAKIATURRAHMAH	56
53	3136938791	BASRILLAH	32
54	0138631173	BQ. RAHMA HUMAERA	54
55	108721040	BQ. SAHWA SEFNA JAYA SYAILA	76
56	3132519228	BQ. SITI SIMAINI	36
57	126506793	DEA RAMADANI	50
58	117626457	DEBI MAULIDIANI	60
59	116861183	DERLIYAN SAPUTRA	78
60	113412937	DESTA ADRIYANSYAH	82
61	127055436	DEWI TARI	62
62	112926823	DIDA NAIM ANSORI	68
63	3114884608	DIKI HARIADI	60
64	119971982	DIMAS AL-GHAZALI PRATAMA	62
65	105080170	DINA JULIANA	62
66	121149124	DINA SOPIANA	72
67	101301745	DINI PUTRI	64
68	118422093	DITA SEPTIYANA	74
69	116415642	DIVA FEBRIANI	38
70	116186952	EKA LESTARI	60
71	124878950	EKI PIRMANSAH	22
72	3123697120	ELSA APRILIA	72
73	125858517	ERLANDANI PRATAMA	56
74	3111500105	ERNADA	36
75	118127141	ERNAWATI	18
76	0136105118	FITRI HIDAYATUL AINI	48
77	3126812321	FITRIANI	50
78	3105205587	GHAZI AFRIAN DANADYAKSA	54
79	0139304536	GIFARI EL KHAIDIRA	32
80	119174545	HADI ZAMUIR KHOLIQ	62
81	3135353688	HAEKAL	44
82	106240352	HAERIL PAQIHI	68
83	0129214164	HAERUL AZMI	42
84	111750588	HAFIZATUL HAER	56
85	119516413	HAFIZZUL HAERIL	56
86	0123317747	HALWATUL ASFIA' AIDI	66
87	126914870	HAMDANI PUTRA	56
88	0125029850	HAMIDI	30
89	115195379	HANIPATUL NASWA	72
90	3125620527	HARIS WANDANI	56
91	113779127	HENDRA SAPUTRA	38
92	0127508264	HERU FASA	52
93	3137167277	IKBAL SAPUTRA	50
94	3139266398	ILAZI PRANATA	22
95	128870881	ILMAYADI	82
96	0135970358	INAYA ATHIFA RAMADHANI	54
97	111779184	INDRA PRATAMA	56
98	112858511	INDRIANI HUSNA	60
99	114501223	INTAN BAIDURI	54
100	0132328006	ITA AMELIA HIDAYAT	40
101	3132401236	JAOHHARI	24
102	0131278925	JAUHAROTUN NAPIS	56
103	116289327	JELI EMBUN SARI	64
104	106035612	JIOPANI REZALIAN	54
105	104785355	JUHANA PERTIWI	64
106	3122717368	JUWANITA	54
107	114080523	JUWITA MEISYA ERIANA	64
108	117381445	KAFKA HARDIANSYAH	72
109	102084168	KHAIRIL ANWAR	42
110	116473276	KHAIRUL AZHARIL	68
111	0131684844	KHAIRUL NISAM	40
112	3121863414	KHALQIN JADID	38
113	3122733058	KHAYYIR KAYSAN ALI	62
114	128567375	LALU ABDULLAH ALI WARDANA	18
115	0137958272	LALU ALI WAFA ARSHANDY	26
116	3126975756	LALU ANDIKA PUTRA	48
117	116457916	LALU ELGA ARIYA PURWANDI	66
118	3129396967	LALU FAISAL AHLAM	52
119	114385546	LALU KHAERU BAHRAIN	66
120	114782173	LALU KHAIDIR	72
121	3127744369	LALU LUKMAN	88
122	3111663566	LALU M. AGIL DARMAWAN	88
123	3115627332	LALU M. AZRIL FARIZI	88
124	127211947	LALU MUHAMAD WIRADANE	66
125	3112291000	LALU MUHAMMAD RASTA MAULANA	70
126	111168296	LALU SASTRA WINATA	62
127	112640366	LALU ZAENAL ARIFIN	88
128	0128231590	LARISA ADELA PUTRI	46
129	127712266	LENI MARSELINA	64
130	3133114415	LINA AYU	44
131	0131341118	LISNA MAULIA	44
132	106427973	LUKIMAN HANAPI	66
133	3135944770	M. ADIPATI RAHMADI	66
134	0129497385	M. ALDIAN AZZUHRI	64
135	0121576224	M. ALPIAN ZUHRI	36
136	3136909973	M. ANDIKA	56
137	3112313330	M. AZZAM AL ANSHORY	78
138	113140978	M. BASTINIZAMUDDIN	38
139	101002881	M. DANU KUSMAN HADI	78
140	3117242813	M. FATHIL ABROR	72
141	119536673	M. HAFIZIN	42
142	3134684690	M. HILALESA ILAHI	34
143	3115846773	M. IRHAM	66
144	0132629733	M. JASMI FARABI	62
145	3136086650	M. KHAIKAL ALDINATA	72
146	3127657212	M. LIWA UL WAHIDIL PUTRA	80
147	0133637349	M. NAUFAL SHIDQI AL-FAKHRI	50
148	3139605181	M. NUR HOLIS NAJIB	62
149	0135864731	M. PUTRA HAMZANWADI	66
150	0115682184	M. RAFI SYIHABUDDIN	66
151	3133264744	M. RIADUSSOLIHIN	44
152	3127524660	M. RIFKI FATWARI	56
153	0125007034	M. RIKI SAPUTRA	62
154	3112632047	M. RIZKI ADITYA	72
155	0131537331	M. RIZWAN IRSYAD AL-FARIZQI	60
156	118173588	M. ROBIUSSANI	68
157	3119336091	M. SYARQOWI YAHYA	30
158	0139047715	M. WIRAHADI KUSUMA	68
159	3108977352	M. YAZIDUL AKBAR AL KARIMI	66
160	3129046975	M. YUSRON TSANI	88
161	125162410	M. ZAENUL HAMDAN	78
162	3123045077	M. ZAKY HASANUDDIN	54
163	118313924	M. ZIKRI FIRDAUS	80
164	116109720	M. ZOHDI SUHAELAN	68
165	125500803	M.HAIKAL ISMAIL	80
166	3124571903	M.NAOPAL FAYYID AKBAR	68
167	3121339157	M.PARIS	44
168	119332384	M.RAFIQ MU`AYYAD HARIRI	92
169	3126728064	M.TEJA ROYANI	82
170	116527492	MAESA AZZURA	78
171	111457715	MALIHATUL MUNA ALIFIYA	48
172	123942415	MARATUL SHOLIHAH	50
173	117814919	MARIA ULPA	44
174	121641817	MARKEYSA KIRANA SARI	44
175	127024010	MAULANA LISA	80
176	3135076157	MAULIDA PARHATIN	32
177	0125598858	MEINTAN SUPIANA	26
178	3125636234	MIRNAWATI	38
179	112874448	MOH BAYU SATRIA	76
180	116125249	MOH. ALAUDDIN SHOLIHIN	80
181	3129633406	MOH. FATHAN ALKAHFI	60
182	3137446930	MUH. ARIQI PADIT	52
183	104792997	MUH. PADJRIL	76
184	105403156	MUH. RIDWAN	70
185	111365739	MUHAMAD ALYAN HABIB	54
186	3129952008	MUHAMAD ARJUNA	70
187	0134333364	MUHAMAT ABDUL ALIEF	56
188	103391176	MUHAMMAD ADITIYA FIRMANSYAH	74
189	105090504	MUHAMMAD AIDIL	72
190	0114286771	MUHAMMAD ALFARISI	42
191	0148598464	MUHAMMAD ALFIN SAPUTRA	62
192	3126740380	MUHAMMAD ALIF RAHMATULLAH	50
193	3127929340	MUHAMMAD ALVION PUTRAWAN	60
194	3118345360	MUHAMMAD ARFAN GAZALI	62
195	3123676821	MUHAMMAD ARSYADUL HIRJAN	40
196	0122682407	MUHAMMAD AZWAN AL ADLI	58
197	0132603160	MUHAMMAD GIO ALAN MAJDI	42
198	3126211996	MUHAMMAD ILHAM	10
199	0122305453	MUHAMMAD ILHAM ARIFIN	42
200	118030533	MUHAMMAD ILYAS AZAM	68
201	123004093	MUHAMMAD IMAM	60
202	3131713156	MUHAMMAD IRZA MAOLANA	26
203	3120272890	MUHAMMAD KENZIE KHALIL	60
204	3121932071	MUHAMMAD NADIN	38
205	3135484403	MUHAMMAD NISARMAN	38
206	96190171	MUHAMMAD PIKIRUDDIN SALEH	66
207	3121491064	MUHAMMAD RAFI` MAJID	94
208	118734441	MUHAMMAD RAMDANI	70
209	114229271	MUHAMMAD RIFQI HERPANA	68
210	0139704964	MUHAMMAD RIZKI HADI	40
211	102607436	MUHAMMAD ROBET SANJAYA	34
212	3139110263	MUHAMMAD ROZIQUL ABID	40
213	0139794405	MUHAMMAD SIRRUL IMAN	40
214	0139744269	MUHAMMAD TAOZI RIZKI	36
215	125801717	MUHAMMAD WIFKY DAI`YAN	62
216	0121368155	MUHAMMAD YAZID ARSYADI	38
217	3101204611	MUHAMMAD ZAINUL PAHMI	80
218	125049165	MUHAMMAD ZAKIR YAHYA	58
219	3116284835	MUHLISIN	48
220	102874856	MUHTADIN AL-AUFA	64
221	115016131	MUJIBUL AMARI	56
222	3134495978	MUMTAZUL PAQIH	42
223	0135896554	NADIL ULUM ANNAFIS	56
224	3137637676	NADINATUNNISA MAULIDA	58
225	3137223966	NAGIO SAHPUTRA	46
226	112659423	NAJWATUL HUSNA	48
227	115823060	NATASYA AFRIANA	62
228	0132968062	NAUFAL AHMADI	52
229	3133392057	NAURA IZATUNISA`	40
230	102933649	NAZIRA YUNI HINDRINA	66
231	0132077053	NELY SYAKIRA FARAH ADILA	48
232	3128140627	NENENG SAPUTRI	52
233	126669097	NEZA TRISNAWATI	70
234	3120647657	NIA HUMAEROH	82
235	3120361275	NIM LAELATUL JANNAH	80
236	101225057	NIRWANA MAULIDIA	50
237	3115340551	NISA`UL ATTIA	54
238	111986019	NOVIRA RIZKI ARDINI	68
239	0133606196	NUR AZKIA MAULANI	46
240	82764687	NUR PARAHIN JAMSARI	48
241	128613439	NURUL AENI	70
242	0137439860	NURUL AMELIATUSSOLIHAH	40
243	108930618	NURUL ATIFA	64
244	3139415798	NURUL JANNAH	44
245	3112309282	OKI VIRDANA LESTARI	30
246	3115849636	OLI PIANA ELSA	50
247	3139423851	PANDRA	30
248	3120954649	PUTRI CAHYANTI	78
249	112166710	PUTRI HASANIAH	80
250	126520709	PUTRI ROBIATUL ADAWIYAH	74
251	0136427041	RAFI APRIANDI	38
252	0139383697	RAFIKA DEWI FAJAR WATI	62
253	113298590	RAHMA MAULIDA	54
254	113323538	RAHMAYATI	48
255	3131556017	RAMADAN PRATAMA	40
256	116828181	RANDI KURNIAWAN	48
257	113072562	RANI JULIAN TARI	58
258	0132018121	RENA SAPUTRI	38
259	0131640592	RESTU PANJI WIBAWA	58
260	124769036	REVALINA WIRDIANINGSIH	34
261	3134381429	REZA ARDIANSYAH	44
262	112058652	REZA ARJUNA	44
263	3125886231	RIADLUS SHOLIHATI	46
264	124008117	RIANI	58
265	0137247576	RIANSYAH PUTRA	30
266	3118354935	RIANTONI	44
267	126003435	RINA TASARI	66
268	3114107246	RIPA'I	42
269	3134712767	RIRI PRATAMA	56
270	108065794	RIVAYANA DESTI	52
271	113645112	RIYO ERLANGGA	78
272	3119463582	RIZKI ADITIA	62
273	3110673967	RIZKI ADITIYA	70
274	116044290	RIZKI MAULANA	60
275	3124761099	ROBIATUL ADAWIYAH	46
276	3125418976	ROHMATUL IZZATI	54
277	119405025	RONI SETIAWAN	72
278	123882190	ROSADA	44
279	3112578694	ROSALINDA APRILIANTI	32
280	112138286	SADENA LUKMAYANI	74
281	117022763	SADIKIN	20
282	107893712	SAFA`ATUL MAULA	68
283	3123940569	SALSABILA RAFIFA ADZKA ULQANA	72
284	3127332599	SALWATUL NAJWA	68
285	0136429045	SAMSUL BAHRI	26
286	104647738	SANDRI	68
287	128614614	SARIFE	46
288	117502457	SARIPATUL KHAER	74
289	127016171	SELVIANA LESTARI	60
290	125675952	SEPTIAN DWI PRATAMA	68
291	117443082	SEPTIANA DEWI	64
292	114323528	SERLI KARMILA	70
293	3124616794	SHOLATIAH	68
294	121890351	SILVIA DATUL ANNISA	30
295	3133949073	SITI AMIZA`UL HUDA	64
296	88091476	SITI ASMARANI	50
297	117171447	SITI NURMAYANGSARI	60
298	123089666	SOLI ISTIAWATI	32
299	3110274672	SOPIATUL SOLEHA	68
300	3124823961	SPOT PARDI HANSA	34
301	111836121	SYAHRUM SALENDRA PRATAMA	66
302	104645629	TIARA SALSABILA	46
303	3138047626	TIARA SEPTIANA	50
304	0137700683	WAHYUDI RIZANI	46
305	102216659	WANDA JULIANTARA	52
306	114384974	WENNI	54
307	3136720135	WINDA SUAEDIYAH	32
308	114421328	WINDI SEFTILA	42
309	117517624	WIRANTO	82
310	117444241	YANISA PUTRI	52
311	111871310	YESI ULFA SARI	64
312	115958827	YOGA AL SAPUTRA	36
313	99338900	YOGI SANTRIAWAN	60
314	101263460	YUDAA MAULANA	68
315	118832954	YUHANA	46
316	127405993	YULIA APRIANA	60
317	117187714	YULIA ELIYANTI	56
318	3128857368	YUMMI REZIANA PUTRI	60
319	106658182	YUNESA MALINI LESTIARA	52
320	3135708412	ZAHIDA QALBI NADHIFA	60
321	116672710	ZAHIDI RAMADHAN	66
322	3128639603	ZAHRA ADELIA	36
323	114286411	ZAHRATUL AENI	52
324	113400961	ZAHRATUL AINI	70
325	3124732337	ZAHROTUSSYITA'	44
326	117725772	ZILFA AZIZATUL AINI	66
327	3129062648	ZINNUR AEN	42
328	112912134	ZIRLY AMRULLAH	62
329	118166603	ZIYAN A`LA MOUDUDY	90
330	3128850133	ZURIATUN AZZAMI	32
331	3134602971	ZUYYINA ALIFA	54

Informasi Siswa yang Tidak Mengikuti Asesmen Sumatif Akhir PJOK

Berikut ini adalah daftar siswa MTs NW Ketangga Suela yang tercatat tidak mengikuti Asesmen Sumatif Akhir Mata Pelajaran PJOK pada Tahun Pelajaran 2025. Data ini diumumkan agar siswa yang namanya tercantum dapat segera melakukan konfirmasi kepada wali kelas dan guru PJOK.

Bagi siswa yang berhalangan hadir karena sakit atau alasan lain yang dapat dipertanggungjawabkan, diwajibkan untuk menyerahkan surat keterangan serta mengikuti ujian susulan sesuai jadwal yang akan ditentukan oleh madrasah. Siswa yang tidak memberikan keterangan dan tidak mengikuti ujian susulan akan berdampak pada penilaian akhir Mata Pelajaran PJOK.

Diharapkan seluruh siswa dapat memperhatikan pengumuman ini dengan baik, dan segera berkoordinasi dengan pihak madrasah agar proses penilaian dapat berjalan tertib dan sesuai ketentuan yang berlaku.

Daftar Siswa yang Tidak Mengikuti Asesmen Sumatif Akhir PJOK

No	No Ujian	Nama
1	3135001624	M. YOGA SAPUTRA
2	3138877515	M. YOGA PERDANA
3	0111065534	ABDUL MUHAJJI
4	0114628045	M. MUBDI ALFARISI
5	3118348975	HAERUL FAQINI
6	0107341107	HAERIL SAPUTRA
7	3129127816	NURHIKMALA

Location:

Rinjani Sports