Nilai Asesmen Sumatif Akhir Kelas 7, 8 dan 9 Mata Pelajaran PKn Tahun 2025

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kesehatan, kesempatan, serta kemudahan kepada kita semua sehingga pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) untuk kelas 7, 8, dan 9 di MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 dapat berlangsung dengan baik. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada junjungan Nabi Muhammad SAW, teladan utama dalam akhlak, kejujuran, dan tanggung jawab yang menjadi ruh dari setiap pembelajaran, termasuk di dalam pembelajaran PKn.

Pada halaman ini kami menyajikan nilai Asesmen Sumatif Akhir PKn kelas 7, 8, dan 9 MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 sebagai bentuk transparansi informasi kepada peserta didik, orang tua, wali murid, serta seluruh pihak yang berkepentingan. Publikasi nilai ini diharapkan dapat menjadi sarana evaluasi bersama tentang sejauh mana pemahaman peserta didik terhadap materi Pendidikan Kewarganegaraan yang telah diajarkan selama satu periode pembelajaran, baik pada semester berjalan maupun rangkaian proses belajar mengajar sepanjang tahun pelajaran 2025.

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter generasi muda yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, cinta tanah air, serta mampu menjadi warga negara yang baik. Melalui mata pelajaran PKn, peserta didik diajak untuk memahami nilai-nilai Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Karena itu, nilai asesmen sumatif akhir PKn kelas 7, 8, dan 9 bukan sekadar angka, tetapi cerminan dari pemahaman, sikap, dan tanggung jawab peserta didik sebagai calon warga negara yang cerdas dan berkarakter.

Tujuan Publikasi Nilai Asesmen Sumatif Akhir PKn

Publikasi nilai Asesmen Sumatif Akhir PKn MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 memiliki beberapa tujuan penting. Pertama, sebagai bentuk keterbukaan informasi dari madrasah kepada peserta didik dan orang tua atau wali murid. Dengan adanya publikasi ini, diharapkan semua pihak dapat melihat hasil belajar secara jelas sehingga tidak ada keraguan terhadap proses penilaian yang dilakukan oleh guru mata pelajaran PKn.

Kedua, sebagai sarana evaluasi dan refleksi bagi peserta didik. Melalui data nilai yang ditampilkan, siswa dapat menilai sejauh mana usaha belajar yang telah dilakukan selama ini. Siswa yang memperoleh nilai tinggi diharapkan tidak cepat puas dan terus meningkatkan kualitas belajar serta memperkuat pemahaman terhadap materi PKn. Sementara itu, siswa yang nilainya masih di bawah target perlu menjadikan hasil ini sebagai motivasi untuk memperbaiki cara belajar, meningkatkan kedisiplinan, dan memanfaatkan setiap kesempatan pembelajaran dengan sebaik mungkin.

Ketiga, sebagai bahan pertimbangan bagi orang tua dan wali murid dalam mendampingi anak di rumah. Nilai asesmen sumatif akhir PKn kelas 7, 8, dan 9 dapat membantu orang tua mengetahui mata pelajaran mana yang sudah dikuasai anak dan pada bagian mana anak masih memerlukan dukungan tambahan. Dengan demikian, komunikasi antara pihak madrasah dan orang tua dapat terjalin lebih efektif karena memiliki data yang sama sebagai dasar diskusi.

Keempat, sebagai bahan evaluasi bagi guru mata pelajaran PKn dan pihak madrasah. Nilai yang tertera pada tabel bukan hanya menggambarkan kemampuan siswa secara individu, tetapi juga menjadi gambaran umum tentang efektivitas strategi pembelajaran, metode yang digunakan, serta kesesuaian materi dengan karakteristik peserta didik. Jika masih banyak peserta didik yang memperoleh nilai di bawah target, maka hal tersebut menjadi catatan bagi guru untuk melakukan perbaikan dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran berikutnya.

Makna Nilai Asesmen Sumatif Akhir PKn bagi Peserta Didik

Asesmen Sumatif Akhir PKn merupakan bagian dari rangkaian penilaian yang mengukur capaian kompetensi peserta didik setelah menempuh proses pembelajaran dalam satu periode. Nilai yang tertera dalam tabel bukan hanya hasil dari sekali pertemuan, tetapi akumulasi dari pemahaman materi, latihan soal, diskusi kelas, serta keseriusan peserta didik selama mengikuti pelajaran PKn.

Bagi peserta didik kelas 7, nilai asesmen sumatif akhir PKn dapat menjadi gambaran awal tentang bagaimana pola belajar yang sudah diterapkan sejak memasuki jenjang MTs. Kelas 7 biasanya masih berada pada tahap adaptasi terhadap lingkungan baru, guru baru, dan cara belajar yang berbeda dari jenjang sebelumnya. Karena itu, nilai yang diperoleh dapat dijadikan bahan introspeksi untuk menyusun strategi belajar yang lebih baik pada semester dan tahun berikutnya.

Bagi peserta didik kelas 8, nilai PKn pada asesmen sumatif akhir ini menjadi tolok ukur keberlanjutan usaha belajar yang sudah dirintis sejak kelas 7. Peserta didik diharapkan sudah lebih matang dalam mengatur waktu, lebih terbiasa dengan tugas, dan lebih memahami sistem penilaian di madrasah. Konsistensi hasil belajar pada kelas 8 akan sangat berpengaruh terhadap kesiapan menghadapi beban materi yang lebih tinggi pada kelas 9, termasuk dalam hal penguasaan materi PKn yang merangkai konsep-konsep penting kenegaraan dan kewarganegaraan.

Untuk peserta didik kelas 9, nilai Asesmen Sumatif Akhir PKn kelas 9 menjadi salah satu rujukan penting dalam penentuan kelulusan serta persiapan menuju jenjang pendidikan berikutnya. Pada tahap ini, siswa tidak hanya dituntut memahami teori, tetapi juga diharapkan mampu menunjukkan sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila, menjaga kedisiplinan, menaati tata tertib madrasah, serta menunjukkan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. Nilai PKn yang baik biasanya sejalan dengan sikap dan karakter yang baik dalam lingkungan madrasah maupun di luar madrasah.

Hubungan Nilai PKn dengan Pembentukan Karakter Siswa

PKn bukan sekadar mata pelajaran hafalan. Di dalamnya terdapat nilai-nilai dasar yang sangat penting, seperti kejujuran, kedisiplinan, gotong royong, rasa hormat kepada orang tua dan guru, kepedulian terhadap lingkungan, serta tanggung jawab sebagai anggota keluarga, warga madrasah, dan warga negara Indonesia. Oleh karena itu, nilai asesmen sumatif akhir PKn tidak boleh dipandang sebagai angka semata, tetapi harus dimaknai sebagai cerminan sejauh mana nilai-nilai tersebut telah dipahami dan mulai dipraktikkan oleh peserta didik.

Peserta didik yang memperoleh nilai tinggi pada Asesmen Sumatif Akhir PKn biasanya menunjukkan beberapa karakter positif. Mereka rajin mengikuti pelajaran, aktif bertanya, memperhatikan penjelasan guru, serta bersungguh- sungguh dalam mengerjakan tugas dan latihan. Di luar kelas, mereka cenderung memiliki sikap sopan, menghormati aturan, dan tidak mudah terprovokasi untuk melakukan hal-hal yang melanggar tata tertib madrasah.

Sebaliknya, peserta didik yang nilainya masih rendah bukan berarti tidak mampu atau tidak cerdas. Banyak faktor yang bisa mempengaruhi hasil belajar, seperti kebiasaan menunda tugas, kurang fokus saat pembelajaran, tidak belajar secara teratur di rumah, atau kurangnya dukungan lingkungan sekitar. Karena itu, nilai Asesmen Sumatif Akhir PKn ini diharapkan dapat menjadi titik awal perbaikan bagi siswa untuk memperkuat tekad belajar dan memperbaiki kebiasaan yang kurang mendukung.

Peran Orang Tua dan Wali Murid dalam Menyikapi Nilai PKn

Orang tua dan wali murid memiliki peran yang sangat besar dalam mendampingi anak menyikapi hasil Asesmen Sumatif Akhir. Ketika melihat nilai PKn kelas 7, 8, dan 9 di MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025, orang tua diharapkan tidak hanya fokus pada nilai angka, tetapi juga memperhatikan proses yang sudah dijalani anak selama belajar.

Jika nilai anak sudah baik atau bahkan sangat baik, orang tua dapat memberikan apresiasi yang wajar sebagai bentuk penghargaan terhadap usaha dan kerja keras anak. Apresiasi tidak selalu harus dalam bentuk hadiah, tetapi bisa berupa pujian, pelukan, doa, atau dukungan moral yang membuat anak merasa dihargai. Hal ini akan memotivasi anak untuk terus mempertahankan dan meningkatkan prestasi yang sudah diraih.

Jika nilai anak masih rendah atau belum sesuai harapan, orang tua diharapkan menyikapinya dengan bijak. Hindari sikap marah berlebihan atau membandingkan anak dengan teman-temannya. Sebaliknya, ajak anak berdiskusi dengan tenang tentang kesulitan yang dihadapi. Orang tua dapat bekerja sama dengan guru untuk mencari solusi terbaik, misalnya dengan memantau kehadiran, memberikan waktu belajar yang cukup di rumah, atau mengurangi aktivitas yang kurang bermanfaat sehingga anak memiliki fokus lebih besar pada belajar.

Kebijakan Remedial dan Tindak Lanjut Nilai PKn

Sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pembelajaran, madrasah menerapkan kebijakan tindak lanjut bagi peserta didik yang nilainya masih di bawah standar tertentu. Secara umum, nilai yang berada jauh di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) atau berada pada kategori rendah akan mendapatkan perhatian khusus. Peserta didik tersebut akan diarahkan untuk mengikuti program perbaikan atau remedial agar kompetensi yang belum tercapai dapat diperbaiki.

Program remedial ini dapat berupa pembelajaran tambahan, pendampingan secara kecil atau kelompok, penugasan khusus, maupun penilaian ulang dengan bentuk soal yang setara. Tujuan utama remedial bukan untuk menghukum siswa yang nilainya rendah, tetapi untuk memberikan kesempatan kedua agar siswa benar- benar memahami materi yang menjadi kelemahannya. Dengan demikian, nilai asesmen sumatif akhir PKn tidak menjadi vonis akhir, tetapi bagian dari proses pembelajaran yang berkelanjutan.

Melalui kebijakan ini, diharapkan tidak ada peserta didik yang tertinggal jauh dari teman-temannya. Semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Guru PKn bersama wali kelas dan pihak madrasah akan berupaya semaksimal mungkin untuk membantu siswa, namun keberhasilan program ini sangat bergantung pada kesungguhan dan komitmen peserta didik itu sendiri.

Pentingnya Kejujuran dalam Asesmen Sumatif Akhir

Salah satu nilai utama yang sangat ditekankan dalam Pendidikan Kewarganegaraan adalah kejujuran. Kejujuran menjadi pondasi dalam membangun karakter pribadi dan kehidupan berbangsa. Dalam konteks Asesmen Sumatif Akhir PKn, kejujuran menjadi hal yang sangat penting. Nilai yang tinggi namun diperoleh dengan cara yang tidak jujur, seperti menyontek, bekerja sama secara tidak sah, atau memanfaatkan kecurangan, sesungguhnya tidak memiliki makna positif bagi pembentukan karakter.

Karena itu, madrasah dan guru PKn senantiasa mengingatkan siswa agar menjaga kejujuran selama mengikuti asesmen. Nilai yang mungkin terlihat rendah tetapi diperoleh dengan jujur jauh lebih berharga daripada nilai tinggi yang diperoleh dengan cara melanggar aturan. Dari nilai yang jujur tersebut, guru dapat memberikan bimbingan yang tepat, dan siswa dapat memperbaiki dirinya berdasarkan kondisi yang sebenarnya.

Harapannya, melalui Asesmen Sumatif Akhir PKn ini, peserta didik MTs NW Ketangga Suela terbiasa untuk bersikap jujur dalam segala hal. Bukan hanya jujur saat ujian, tetapi juga jujur kepada diri sendiri, jujur kepada orang tua, guru, serta dalam pergaulan di lingkungan masyarakat.

Harapan Madrasah terhadap Peserta Didik

Dengan disajikannya nilai Asesmen Sumatif Akhir PKn kelas 7, 8, dan 9 MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025, madrasah memiliki beberapa harapan besar kepada seluruh peserta didik. Pertama, siswa diharapkan mampu menjadikan hasil nilai ini sebagai cermin untuk mengenali kelebihan dan kekurangan dirinya. Tidak ada siswa yang sempurna, tetapi setiap siswa memiliki peluang untuk menjadi lebih baik dari hari ke hari.

Kedua, peserta didik diharapkan semakin termotivasi untuk meningkatkan semangat belajar. Hasil asesmen ini hendaknya tidak membuat siswa putus asa, tetapi mendorong mereka untuk memperbaiki strategi belajar, mengatur waktu dengan lebih baik, dan lebih aktif dalam proses pembelajaran di kelas. Siswa yang nilainya masih rendah jangan merasa gagal, dan siswa yang nilainya sudah tinggi jangan merasa sombong.

Ketiga, siswa diharapkan tidak hanya mengejar nilai akademik, tetapi juga mengamalkan nilai-nilai PKn dalam kehidupan sehari-hari. Sikap toleran, menghargai perbedaan, disiplin, taat aturan, dan cinta tanah air adalah wujud nyata keberhasilan pembelajaran PKn yang sesungguhnya. Nilai yang tertera pada tabel hanya salah satu indikator. Indikator yang lebih penting adalah bagaimana peserta didik bersikap dan berperilaku di lingkungan keluarga, madrasah, dan masyarakat.

Penutup dan Ucapan Terima Kasih

Akhirnya, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh pihak yang telah mendukung pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir PKn Tahun 2025 ini. Terima kasih kepada Bapak dan Ibu guru yang telah dengan sabar membimbing dan mengarahkan peserta didik. Terima kasih kepada orang tua dan wali murid yang senantiasa memberikan dukungan, doa, dan pengawasan kepada putra putrinya.

Kami juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh peserta didik kelas 7, 8, dan 9 MTs NW Ketangga Suela yang telah berusaha sebaik mungkin dalam mengikuti proses pembelajaran dan asesmen. Semoga nilai Asesmen Sumatif Akhir PKn yang tertera pada tabel di bawah menjadi langkah awal menuju prestasi yang lebih baik, baik dari sisi akademik maupun non akademik.

Besar harapan kami, publikasi nilai ini dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Silakan gunakan data nilai ini sebagai bahan evaluasi, refleksi, dan motivasi. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan keberkahan ilmu, memudahkan langkah kita dalam mendidik generasi yang berakhlak mulia, cerdas, berkarakter, dan bertanggung jawab sebagai warga negara Indonesia yang baik.

Setelah membaca pengantar ini, Bapak Ibu dan peserta didik dapat melihat daftar lengkap nilai Asesmen Sumatif Akhir PKn kelas 7, 8, dan 9 MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 pada tabel di bawah. Semoga bermanfaat dan menjadi catatan kebaikan bagi kita semua.

No	No Ujian	Nama	Hasil Akhir
1	0097612882	AAN KAMENDI	80
2	0118972451	AAN KURNIAWAN	68
3	0112430522	ABDUL ALAM SAPUTRA	70
4	111065534	ABDUL MUHAJJI	32
5	119016774	ADEL MIANA	86
6	3109370515	ADIBUN NAJIB	84
7	0128305997	AFIFA NURIN ASRIANI	88
8	119224760	AGUS RAMDANI	88
9	0115364887	AHMAD ZAEDANI UTAMY	58
10	0139259386	ALFIN RIZKI KAMAL	78
11	136557662	ALIZA PUTRI	66
12	0117739849	ALKA YAHIDNA	82
13	129628128	ALVINA PEBRIANI	88
14	3124067388	ALYA ARSYILA PUTRI	98
15	0116011852	ALYA RAMADHANI	92
16	3124214920	ANANDITA ZULIANI SALSABILLA	72
17	0114044623	ANDRAWAN MAULANA	88
18	0139024050	ANGGUN APRIANI	100
19	3112543775	APREZA PUTRA	74
20	0111471447	APRILIA CANDRA SAPUTRI	78
21	0109467849	ARIL AHYA	80
22	3115638873	ARIYANDI KUSUMA PUTRA	86
23	127149503	ARPA RAMDANI	66
24	0094227185	ARYA KAMANDANU	74
25	116201556	ASMAUL HUSNA	26
26	0137666328	ASTAGINA	96
27	3114886165	AVIAN CANDRA LESMANA	82
28	0116192289	AYRA DHEA AMARILLA	90
29	3115888570	AZIMI ALHARIS	78
30	0115790419	AZIZATUR ROHMI	92
31	3121677273	AZURA SYAQILATUN NAJWA	58
32	0114618973	BAIQ ANGELLITA SUSAN	94
33	0103062697	BAIQ ANISA YUNITA	88
34	3121777322	BAIQ APITA MALA SARI	100
35	127325509	BAIQ AYU PUSPITA WILY	64
36	0117910483	BAIQ AYU SILA WANGI	86
37	3128486110	BAIQ AZIRA SAGITA PUTRI	100
38	3136229643	BAIQ DIANDRA ISROFI ALENZA	90
39	3127039936	BAIQ FAIDA ANNAILA RAHMA	96
40	0147426802	BAIQ GHANIA RAHMA SYARIFATUZZUHRA	100
41	0124270536	BAIQ IRAMA KARDILA	88
42	0119536178	BAIQ MEGA SORAYA	82
43	3119059605	BAIQ MUJJROIMI	88
44	0113298263	BAIQ NANDA RAJASTIHAN	86
45	0123950253	BAIQ PUJA WANGI PUTRI LESTARI	100
46	0119400463	BAIQ SALSA NUR KARIMA	90
47	3117210258	BAIQ SERLI INDAH ARSINTA	88
48	0141624558	BAIQ SITI ZAFARON	72
49	111729377	BAIQ SULISTIAWATI AGUSTINA	82
50	0113287229	BAIQ TIARA NURISNAINI	84
51	3119919472	BAIQ TIARA OKTAVIA MAULINA	90
52	125704795	BAIQ WIDIA SUSILAWATI	42
53	0139723341	BAIQ ZAKIATURRAHMAH	86
54	3136938791	BASRILLAH	50
55	0138631173	BQ. RAHMA HUMAERA	94
56	0108721040	BQ. SAHWA SEFNA JAYA SYAILA	92
57	3132519228	BQ. SITI SIMAINI	50
58	126506793	DEA RAMADANI	54
59	117626457	DEBI MAULIDIANI	80
60	116861183	DERLIYAN SAPUTRA	76
61	113412937	DESTA ADRIYANSYAH	90
62	127055436	DEWI TARI	70
63	112926823	DIDA NAIM ANSORI	70
64	3114884608	DIKI HARIADI	40
65	0119971982	DIMAS AL-GHAZALI PRATAMA	78
66	0105080170	DINA JULIANA	84
67	121149124	DINA SOPIANA	90
68	0101301745	DINI PUTRI	86
69	118422093	DITA SEPTIYANA	92
70	0116415642	DIVA FEBRIANI	76
71	0116186952	EKA LESTARI	78
72	3123697120	ELSA APRILIA	90
73	0125858517	ERLANDANI PRATAMA	80
74	3111500105	ERNADA	76
75	118127141	ERNAWATI	68
76	0136105118	FITRI HIDAYATUL AINI	92
77	3126812321	FITRIANI	84
78	3105205587	GHAZI AFRIAN DANADYAKSA	66
79	0139304536	GIFARI EL KHAIDIRA	60
80	119174545	HADI ZAMUIR KHOLIQ	86
81	3135353688	HAEKAL	52
82	0106240352	HAERIL PAQIHI	86
83	0129214164	HAERUL AZMI	74
84	0111750588	HAFIZATUL HAER	84
85	0119516413	HAFIZZUL HAERIL	80
86	0123317747	HALWATUL ASFIA' AIDI	98
87	126914870	HAMDANI PUTRA	82
88	0125029850	HAMIDI	46
89	0115195379	HANIPATUL NASWA	86
90	3125620527	HARIS WANDANI	82
91	0113779127	HENDRA SAPUTRA	18
92	0127508264	HERU FASA	96
93	3137167277	IKBAL SAPUTRA	62
94	3139266398	ILAZI PRANATA	26
95	128870881	ILMAYADI	56
96	0135970358	INAYA ATHIFA RAMADHANI	96
97	0111779184	INDRA PRATAMA	84
98	0112858511	INDRIANI HUSNA	90
99	0114501223	INTAN BAIDURI	76
100	0132328006	ITA AMELIA HIDAYAT	42
101	3132401236	JAOHHARI	30
102	0131278925	JAUHAROTUN NAPIS	94
103	0116289327	JELI EMBUN SARI	90
104	0106035612	JIOPANI REZALIAN	52
105	0104785355	JUHANA PERTIWI	86
106	3122717368	JUWANITA	74
107	114080523	JUWITA MEISYA ERIANA	88
108	117381445	KAFKA HARDIANSYAH	70
109	0102084168	KHAIRIL ANWAR	88
110	0116473276	KHAIRUL AZHARIL	86
111	0131684844	KHAIRUL NISAM	74
112	3121863414	KHALQIN JADID	82
113	3122733058	KHAYYIR KAYSAN ALI	94
114	128567375	LALU ABDULLAH ALI WARDANA	36
115	0137958272	LALU ALI WAFA ARSHANDY	64
116	3126975756	LALU ANDIKA PUTRA	68
117	116457916	LALU ELGA ARIYA PURWANDI	88
118	3129396967	LALU FAISAL AHLAM	64
119	0114385546	LALU KHAERU BAHRAIN	68
120	114782173	LALU KHAIDIR	60
121	3127744369	LALU LUKMAN	92
122	3111663566	LALU M. AGIL DARMAWAN	86
123	3115627332	LALU M. AZRIL FARIZI	86
124	127211947	LALU MUHAMAD WIRADANE	50
125	3112291000	LALU MUHAMMAD RASTA MAULANA	84
126	0111168296	LALU SASTRA WINATA	84
127	112640366	LALU ZAENAL ARIFIN	78
128	0128231590	LARISA ADELA PUTRI	94
129	127712266	LENI MARSELINA	64
130	3133114415	LINA AYU	70
131	0131341118	LISNA MAULIA	74
132	106427973	LUKIMAN HANAPI	60
133	3135944770	M. ADIPATI RAHMADI	86
134	0129497385	M. ALDIAN AZZUHRI	98
135	0121576224	M. ALPIAN ZUHRI	58
136	3112313330	M. AZZAM AL ANSHORY	62
137	113140978	M. BASTINIZAMUDDIN	46
138	0101002881	M. DANU KUSMAN HADI	58
139	3117242813	M. FATHIL ABROR	88
140	0119536673	M. HAFIZIN	66
141	3134684690	M. HILALESA ILAHI	24
142	3115846773	M. IRHAM	90
143	0132629733	M. JASMI FARABI	92
144	3136086650	M. KHAIKAL ALDINATA	76
145	3127657212	M. LIWA UL WAHIDIL PUTRA	62
146	114628045	M. MUBDI ALFARISI	58
147	0133637349	M. NAUFAL SHIDQI AL-FAKHRI	94
148	3139605181	M. NUR HOLIS NAJIB	86
149	0135864731	M. PUTRA HAMZANWADI	86
150	0115682184	M. RAFI SYIHABUDDIN	86
151	3133264744	M. RIADUSSOLIHIN	78
152	3127524660	M. RIFKI FATWARI	100
153	0125007034	M. RIKI SAPUTRA	84
154	3112632047	M. RIZKI ADITYA	62
155	0131537331	M. RIZWAN IRSYAD AL-FARIZQI	84
156	118173588	M. ROBIUSSANI	66
157	3119336091	M. SYARQOWI YAHYA	90
158	0139047715	M. WIRAHADI KUSUMA	52
159	3108977352	M. YAZIDUL AKBAR AL KARIMI	96
160	3129046975	M. YUSRON TSANI	74
161	125162410	M. ZAENUL HAMDAN	50
162	3123045077	M. ZAKY HASANUDDIN	80
163	0118313924	M. ZIKRI FIRDAUS	94
164	116109720	M. ZOHDI SUHAELAN	58
165	125500803	M.HAIKAL ISMAIL	54
166	3124571903	M.NAOPAL FAYYID AKBAR	88
167	3121339157	M.PARIS	62
168	119332384	M.RAFIQ MU`AYYAD HARIRI	72
169	3126728064	M.TEJA ROYANI	80
170	0116527492	MAESA AZZURA	90
171	0111457715	MALIHATUL MUNA ALIFIYA	90
172	123942415	MARATUL SHOLIHAH	52
173	0117814919	MARIA ULPA	48
174	121641817	MARKEYSA KIRANA SARI	52
175	127024010	MAULANA LISA	70
176	3135076157	MAULIDA PARHATIN	38
177	0125598858	MEINTAN SUPIANA	56
178	3125636234	MIRNAWATI	56
179	0112874448	MOH BAYU SATRIA	88
180	116125249	MOH. ALAUDDIN SHOLIHIN	70
181	3129633406	MOH. FATHAN ALKAHFI	52
182	3137446930	MUH. ARIQI PADIT	28
183	0104792997	MUH. PADJRIL	90
184	0105403156	MUH. RIDWAN	90
185	0111365739	MUHAMAD ALYAN HABIB	70
186	3129952008	MUHAMAD ARJUNA	48
187	0134333364	MUHAMAT ABDUL ALIEF	86
188	0103391176	MUHAMMAD ADITIYA FIRMANSYAH	90
189	0105090504	MUHAMMAD AIDIL	84
190	0114286771	MUHAMMAD ALFARISI	78
191	0148598464	MUHAMMAD ALFIN SAPUTRA	30
192	3126740380	MUHAMMAD ALIF RAHMATULLAH	90
193	3127929340	MUHAMMAD ALVION PUTRAWAN	66
194	3118345360	MUHAMMAD ARFAN GAZALI	80
195	3123676821	MUHAMMAD ARSYADUL HIRJAN	52
196	0122682407	MUHAMMAD AZWAN AL ADLI	94
197	0132603160	MUHAMMAD GIO ALAN MAJDI	62
198	3126211996	MUHAMMAD ILHAM	72
199	0122305453	MUHAMMAD ILHAM ARIFIN	72
200	0118030533	MUHAMMAD ILYAS AZAM	86
201	123004093	MUHAMMAD IMAM	48
202	3131713156	MUHAMMAD IRZA MAOLANA	80
203	3120272890	MUHAMMAD KENZIE KHALIL	98
204	3121932071	MUHAMMAD NADIN	38
205	3135484403	MUHAMMAD NISARMAN	72
206	0096190171	MUHAMMAD PIKIRUDDIN SALEH	94
207	3121491064	MUHAMMAD RAFI` MAJID	78
208	0118734441	MUHAMMAD RAMDANI	86
209	0114229271	MUHAMMAD RIFQI HERPANA	78
210	0139704964	MUHAMMAD RIZKI HADI	92
211	0102607436	MUHAMMAD ROBET SANJAYA	78
212	3139110263	MUHAMMAD ROZIQUL ABID	50
213	0139794405	MUHAMMAD SIRRUL IMAN	82
214	0139744269	MUHAMMAD TAOZI RIZKI	44
215	125801717	MUHAMMAD WIFKY DAI`YAN	68
216	0121368155	MUHAMMAD YAZID ARSYADI	84
217	3101204611	MUHAMMAD ZAINUL PAHMI	88
218	125049165	MUHAMMAD ZAKIR YAHYA	44
219	3116284835	MUHLISIN	52
220	0102874856	MUHTADIN AL-AUFA	94
221	0115016131	MUJIBUL AMARI	70
222	3134495978	MUMTAZUL PAQIH	46
223	0135896554	NADIL ULUM ANNAFIS	86
224	3137637676	NADINATUNNISA MAULIDA	82
225	3137223966	NAGIO SAHPUTRA	50
226	0112659423	NAJWATUL HUSNA	84
227	0115823060	NATASYA AFRIANA	60
228	0132968062	NAUFAL AHMADI	72
229	3133392057	NAURA IZATUNISA`	72
230	0102933649	NAZIRA YUNI HINDRINA	86
231	0132077053	NELY SYAKIRA FARAH ADILA	92
232	3128140627	NENENG SAPUTRI	72
233	126669097	NEZA TRISNAWATI	90
234	3120647657	NIA HUMAEROH	80
235	3120361275	NIM LAELATUL JANNAH	74
236	0101225057	NIRWANA MAULIDIA	66
237	3115340551	NISA`UL ATTIA	80
238	111986019	NOVIRA RIZKI ARDINI	70
239	0133606196	NUR AZKIA MAULANI	76
240	0082764687	NUR PARAHIN JAMSARI	70
241	128613439	NURUL AENI	92
242	0137439860	NURUL AMELIATUSSOLIHAH	46
243	0108930618	NURUL ATIFA	88
244	3139415798	NURUL JANNAH	86
245	3112309282	OKI VIRDANA LESTARI	88
246	3115849636	OLI PIANA ELSA	74
247	3139423851	PANDRA	46
248	3120954649	PUTRI CAHYANTI	80
249	0112166710	PUTRI HASANIAH	90
250	126520709	PUTRI ROBIATUL ADAWIYAH	76
251	0136427041	RAFI APRIANDI	46
252	0139383697	RAFIKA DEWI FAJAR WATI	100
253	113298590	RAHMA MAULIDA	64
254	0113323538	RAHMAYATI	76
255	3131556017	RAMADAN PRATAMA	74
256	0116828181	RANDI KURNIAWAN	88
257	0113072562	RANI JULIAN TARI	86
258	0132018121	RENA SAPUTRI	74
259	0131640592	RESTU PANJI WIBAWA	94
260	124769036	REVALINA WIRDIANINGSIH	82
261	3134381429	REZA ARDIANSYAH	72
262	0112058652	REZA ARJUNA	82
263	3125886231	RIADLUS SHOLIHATI	78
264	124008117	RIANI	68
265	0137247576	RIANSYAH PUTRA	32
266	3118354935	RIANTONI	64
267	126003435	RINA TASARI	84
268	3114107246	RIPA'I	66
269	3134712767	RIRI PRATAMA	56
270	0108065794	RIVAYANA DESTI	78
271	0113645112	RIYO ERLANGGA	92
272	3119463582	RIZKI ADITIA	76
273	3110673967	RIZKI ADITIYA	88
274	0116044290	RIZKI MAULANA	80
275	3124761099	ROBIATUL ADAWIYAH	54
276	3125418976	ROHMATUL IZZATI	58
277	0119405025	RONI SETIAWAN	92
278	123882190	ROSADA	56
279	3112578694	ROSALINDA APRILIANTI	54
280	0112138286	SADENA LUKMAYANI	78
281	117022763	SADIKIN	24
282	0107893712	SAFA`ATUL MAULA	90
283	3123940569	SALSABILA RAFIFA ADZKA ULQANA	86
284	3127332599	SALWATUL NAJWA	70
285	0136429045	SAMSUL BAHRI	24
286	0104647738	SANDRI	86
287	128614614	SARIFE	54
288	0117502457	SARIPATUL KHAER	84
289	127016171	SELVIANA LESTARI	62
290	0125675952	SEPTIAN DWI PRATAMA	84
291	117443082	SEPTIANA DEWI	62
292	0114323528	SERLI KARMILA	86
293	3124616794	SHOLATIAH	64
294	121890351	SILVIA DATUL ANNISA	56
295	3133949073	SITI AMIZA`UL HUDA	80
296	0088091476	SITI ASMARANI	76
297	0117171447	SITI NURMAYANGSARI	92
298	123089666	SOLI ISTIAWATI	66
299	3110274672	SOPIATUL SOLEHA	88
300	3124823961	SPOT PARDI HANSA	58
301	111836121	SYAHRUM SALENDRA PRATAMA	68
302	0104645629	TIARA SALSABILA	86
303	3138047626	TIARA SEPTIANA	78
304	0137700683	WAHYUDI RIZANI	82
305	0102216659	WANDA JULIANTARA	76
306	0114384974	WENNI	66
307	3136720135	WINDA SUAEDIYAH	90
308	114421328	WINDI SEFTILA	52
309	0117517624	WIRANTO	92
310	117444241	YANISA PUTRI	84
311	0111871310	YESI ULFA SARI	88
312	115958827	YOGA AL SAPUTRA	24
313	0099338900	YOGI SANTRIAWAN	80
314	0101263460	YUDAA MAULANA	80
315	0118832954	YUHANA	76
316	0127405993	YULIA APRIANA	68
317	0117187714	YULIA ELIYANTI	70
318	3128857368	YUMMI REZIANA PUTRI	82
319	0106658182	YUNESA MALINI LESTIARA	74
320	3135708412	ZAHIDA QALBI NADHIFA	98
321	0116672710	ZAHIDI RAMADHAN	82
322	3128639603	ZAHRA ADELIA	90
323	0114286411	ZAHRATUL AENI	82
324	0113400961	ZAHRATUL AINI	86
325	3124732337	ZAHROTUSSYITA'	92
326	0117725772	ZILFA AZIZATUL AINI	88
327	3129062648	ZINNUR AEN	36
328	0112912134	ZIRLY AMRULLAH	80
329	0118166603	ZIYAN A`LA MOUDUDY	92
330	3128850133	ZURIATUN AZZAMI	58
331	3134602971	ZUYYINA ALIFA	88

Pengantar Daftar Siswa yang Tidak Mengikuti Asesmen Sumatif Akhir PKn

Berikut ini adalah daftar siswa yang tidak mengikuti ujian Asesmen Sumatif Akhir Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Data ini dicatat sebagai bahan evaluasi bersama bagi siswa, orang tua/wali, dan pihak madrasah agar tindak lanjut yang tepat bisa segera dilakukan.

Kepada siswa yang namanya tercantum dalam daftar, diharapkan segera berkoordinasi dengan wali kelas dan guru PKn untuk klarifikasi alasan ketidakhadiran serta pengaturan jadwal ujian susulan atau tugas pengganti sesuai kebijakan madrasah. Bagi orang tua/wali, mohon dapat memberikan pendampingan dan memastikan putra-putrinya mengikuti seluruh rangkaian penilaian sebagai bagian penting dari proses belajar dan penentuan kelulusan.

Semoga informasi ini dapat dimanfaatkan dengan baik dan menjadi perhatian semua pihak, sehingga ke depannya tidak ada lagi siswa yang tertinggal dalam pelaksanaan asesmen maupun pencapaian kompetensi pembelajaran PKn di MTs NW Ketangga Suela.

No	No Ujian	Nama
1	3135001624	M. YOGA SAPUTRA
2	3136909973	M. ANDIKA
3	3138877515	M. YOGA PERDANA
4	0124878950	EKI PIRMANSAH
5	3118348975	HAERUL FAQINI
6	0107341107	HAERIL SAPUTRA
7	3129127816	NURHIKMALA

Location:

Rinjani Sports