Nilai Asesmen Sumatif Akhir Kelas 7, 8 dan 9 Mata Pelajaran SKI Tahun 2025

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Swt. yang telah memberikan kesehatan, kesempatan, dan kemudahan sehingga pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir (ASA) Tahun 2025 untuk mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MTs NW Ketangga Suela dapat berjalan dengan baik. Pada halaman ini kami menyajikan nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI Kelas 7, 8, dan 9 MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 sebagai bentuk transparansi dan layanan informasi kepada peserta didik, orang tua, wali murid, serta seluruh pihak yang peduli terhadap perkembangan pendidikan di madrasah ini. Publikasi nilai ini diharapkan menjadi sarana evaluasi bersama sehingga proses pembelajaran SKI di MTs NW Ketangga Suela terus meningkat dari waktu ke waktu.

Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam atau SKI memiliki peran penting dalam pembentukan karakter peserta didik. Melalui SKI, siswa tidak hanya dikenalkan pada perjalanan sejarah peradaban Islam, tetapi juga diajak memahami nilai-nilai keteladanan para nabi, sahabat, ulama, dan tokoh-tokoh Islam yang berpengaruh. Oleh karena itu, hasil nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI bukan sekadar angka yang tercantum di tabel, melainkan cerminan pemahaman peserta didik terhadap sejarah, nilai moral, dan pelajaran hidup yang terkandung di dalamnya. Nilai tersebut menjadi salah satu indikator keberhasilan pembelajaran SKI selama satu semester di kelas 7, kelas 8, dan kelas 9 MTs NW Ketangga Suela pada tahun pelajaran 2025.

Asesmen Sumatif Akhir SKI yang dilaksanakan pada Tahun 2025 di MTs NW Ketangga Suela disusun dan dilaksanakan dengan mengacu pada kurikulum yang berlaku, serta mempertimbangkan capaian pembelajaran yang harus diraih oleh peserta didik di setiap jenjang kelas. Soal asesmen mencakup berbagai aspek, mulai dari pengetahuan fakta sejarah, pemahaman peristiwa, analisis tokoh, hingga penghayatan nilai dan hikmah dari rangkaian peristiwa yang dipelajari. Dengan demikian, nilai ASA SKI Kelas 7, 8, dan 9 yang ditampilkan di halaman ini merupakan hasil dari proses yang terencana, terukur, dan dilaksanakan secara objektif. Guru berupaya memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan kesempatan yang sama untuk menunjukkan kemampuan terbaiknya dalam memahami materi SKI.

Publikasi rekap nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 juga bertujuan untuk memudahkan orang tua dan wali murid dalam memantau perkembangan belajar anak. Dengan melihat daftar nilai yang disajikan, orang tua dapat mengetahui sejauh mana pemahaman putra-putrinya terhadap materi SKI yang sudah diajarkan sepanjang semester. Bagi siswa yang nilainya sudah memenuhi atau melampaui kriteria ketuntasan, tentu ini menjadi kabar baik dan motivasi agar terus mempertahankan prestasi. Sementara bagi siswa yang nilainya belum mencapai harapan, informasi ini bisa menjadi bahan refleksi untuk lebih giat belajar dan memanfaatkan kesempatan pendampingan maupun program remedial yang disediakan madrasah.

Kelas 7 MTs NW Ketangga Suela pada Tahun 2025 berada pada tahap awal dalam mempelajari Sejarah Kebudayaan Islam. Di jenjang ini, peserta didik biasanya mulai diperkenalkan dengan pengertian SKI, ruang lingkup sejarah Islam, perjalanan dakwah Nabi Muhammad saw., kehidupan para sahabat, serta tonggak penting perkembangan peradaban Islam pada masa-masa awal. Nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI Kelas 7 yang tercantum di halaman ini mencerminkan pemahaman dasar siswa terhadap konsep-konsep tersebut. Bagi siswa kelas 7, pengalaman mengikuti asesmen sumatif juga menjadi latihan penting untuk melatih kedisiplinan belajar, kejujuran, serta rasa tanggung jawab terhadap tugas-tugas akademik di madrasah.

Sementara itu, Kelas 8 berada pada tahap pendalaman materi SKI. Di kelas ini, siswa sudah mulai berhadapan dengan kajian sejarah yang lebih luas, misalnya perkembangan peradaban Islam di berbagai wilayah, kiprah dinasti-dinasti Islam, serta kontribusi tokoh-tokoh Muslim dalam bidang ilmu pengetahuan, budaya, dan peradaban dunia. Nilai ASA SKI Kelas 8 Tahun 2025 menunjukkan sejauh mana peserta didik mampu memahami alur sejarah, menghubungkan antara peristiwa satu dengan yang lain, serta mengambil pelajaran berharga yang bisa diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Hasil asesmen ini menjadi masukan bagi guru untuk melihat aspek mana yang sudah dikuasai dengan baik dan bagian mana yang perlu diperkuat kembali dalam proses pembelajaran berikutnya.

Bagi Kelas 9, Asesmen Sumatif Akhir SKI Tahun 2025 memiliki makna yang cukup penting. Selain menjadi salah satu penilaian akhir sebelum menyelesaikan studi di MTs, nilai SKI di kelas 9 juga ikut membentuk rekam jejak akademik siswa saat bersiap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Di kelas 9, materi SKI biasanya mencakup rentang sejarah yang lebih luas dan kompleks, termasuk dinamika kejayaan dan kemunduran peradaban Islam, pelajaran dari sejarah umat, serta relevansi nilai-nilai Islam dalam menghadapi tantangan zaman modern. Nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI Kelas 9 MTs NW Ketangga Suela yang dipublikasikan di sini diharapkan dapat menjadi bahan renungan bagi siswa dan orang tua, bahwa perjalanan belajar SKI selama tiga tahun di madrasah bukan hanya tentang menghafal nama tokoh dan tahun peristiwa, tetapi juga mengasah cara berpikir kritis dan menanamkan akhlak mulia.

Selain memberikan informasi, halaman ini juga dioptimalkan agar mudah ditemukan melalui mesin pencari dengan menyertakan kata kunci yang relevan, seperti nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI MTs NW Ketangga Suela, nilai SKI kelas 7, 8, 9 tahun 2025, dan rekap nilai SKI MTs NW Ketangga. Dengan demikian, orang tua dan siswa yang mencari informasi mengenai nilai SKI secara online dapat lebih mudah menjangkau halaman ini. Namun demikian, meskipun pendekatan SEO digunakan, isi tulisan tetap berorientasi pada kebutuhan utama, yaitu memberikan penjelasan yang jelas, ramah, dan bermanfaat bagi seluruh pihak yang berkepentingan terhadap pendidikan di MTs NW Ketangga Suela.

Dalam membaca tabel nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI Tahun 2025, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan. Pertama, periksa dengan teliti nomor ujian dan nama peserta didik untuk memastikan tidak terjadi kekeliruan dalam mengenali data yang ditampilkan. Kedua, cermati kolom nilai akhir SKI yang telah dicantumkan. Nilai ini biasanya merupakan hasil pengolahan dari berbagai komponen penilaian, seperti tugas harian, ulangan harian, penilaian tengah semester, penilaian proyek, dan tentu saja Asesmen Sumatif Akhir. Ketiga, apabila ada nilai yang dirasa belum sesuai atau menimbulkan pertanyaan, peserta didik maupun orang tua dipersilakan untuk menghubungi wali kelas atau guru SKI secara langsung agar mendapatkan penjelasan yang lebih rinci.

Madrasah juga menyadari bahwa setiap peserta didik memiliki kemampuan, latar belakang, dan gaya belajar yang berbeda. Oleh karena itu, nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI tidak boleh dijadikan satu-satunya ukuran keberhasilan. Nilai yang tertulis dalam tabel adalah hasil pengukuran akademik yang bisa dilihat secara kuantitatif, sementara proses pembentukan karakter, kedisiplinan, sopan santun, rasa hormat kepada guru, serta kepedulian terhadap teman dan lingkungan adalah aspek-aspek lain yang tidak boleh diabaikan. Di MTs NW Ketangga Suela, guru berusaha menyeimbangkan antara pencapaian akademik dan pembinaan akhlak, agar siswa bukan hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia sesuai dengan nilai-nilai Islam yang mereka pelajari dalam mata pelajaran SKI.

Bagi peserta didik yang memperoleh nilai tinggi dalam Asesmen Sumatif Akhir SKI Tahun 2025, kami mengucapkan selamat dan mengajak untuk tidak cepat puas. Jadikan prestasi tersebut sebagai motivasi untuk terus belajar dan memperdalam pengetahuan tentang sejarah kebudayaan Islam, baik melalui pembelajaran formal di madrasah maupun dengan membaca buku, berdiskusi, dan mengikuti kajian-kajian keislaman di luar jam sekolah. Ingatlah bahwa ilmu adalah amanah yang harus dijaga dan diamalkan. Semakin tinggi capaian nilai yang diraih, semakin besar pula tanggung jawab untuk menjaga sikap, perilaku, dan keteladanan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan madrasah, keluarga, maupun masyarakat.

Untuk peserta didik yang nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI-nya masih di bawah harapan, tidak perlu berkecil hati. Nilai yang masih rendah bukan akhir dari segalanya, tetapi justru bisa menjadi titik awal untuk memperbaiki cara belajar dan meningkatkan kesungguhan dalam menuntut ilmu. Guru SKI di MTs NW Ketangga Suela siap membantu memberikan bimbingan tambahan, penjelasan ulang materi yang belum dipahami, dan kesempatan mengikuti program remedial sesuai dengan ketentuan madrasah. Yang terpenting adalah adanya kemauan dari dalam diri siswa untuk berubah menjadi lebih baik, menggunakan waktu belajar dengan lebih efektif, dan tidak mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan dalam memahami materi sejarah kebudayaan Islam.

Peran orang tua dan wali murid juga sangat menentukan dalam membantu peserta didik menyikapi hasil nilai ASA SKI Tahun 2025. Orang tua diharapkan tidak hanya fokus pada angka yang tertera, tetapi juga mencoba memahami proses belajar anak di rumah. Dukungan yang penuh, perhatian yang tulus, serta komunikasi yang baik antara orang tua dan anak akan membuat siswa merasa lebih tenang dan termotivasi. Orang tua dapat mengajak anak berdiskusi tentang kesulitan yang dialami dalam memahami materi SKI, membantu mengatur jadwal belajar, dan mengingatkan pentingnya menjaga adab belajar, seperti menghormati guru, menjaga kebersihan hati, dan berdoa sebelum belajar. Dengan kerja sama antara madrasah dan keluarga, insya Allah kualitas pemahaman SKI siswa akan semakin meningkat.

Keterbukaan informasi melalui publikasi rekap nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 ini juga sejalan dengan komitmen madrasah untuk terus memperbaiki mutu layanan pendidikan. Dengan mengunggah data nilai ke dalam laman resmi madrasah atau blog yang dikelola guru, proses dokumentasi hasil belajar menjadi lebih tertata dan mudah diakses. Hal ini juga bisa menjadi arsip digital yang sewaktu-waktu dapat dilihat kembali apabila diperlukan, baik oleh pihak madrasah, pengawas, maupun orang tua dan siswa. Dalam jangka panjang, dokumentasi nilai seperti ini dapat membantu madrasah dalam memetakan perkembangan prestasi akademik dari tahun ke tahun, khususnya pada mata pelajaran SKI.

Penggunaan media daring untuk menampilkan nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI juga merupakan bentuk adaptasi terhadap perkembangan teknologi informasi. Siswa dan orang tua pada masa sekarang sudah akrab dengan penggunaan gawai dan internet. Dengan menghadirkan informasi nilai ASA SKI MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 secara online, madrasah berusaha menjembatani kebutuhan informasi yang cepat dan mudah diakses. Meski demikian, madrasah tetap mengingatkan agar pemanfaatan teknologi dilakukan secara bijak, tidak berlebihan, dan tetap dalam koridor akhlak serta etika yang terjaga. Informasi nilai hendaknya digunakan sebagai bahan evaluasi dan motivasi, bukan bahan untuk saling merendahkan atau membandingkan secara tidak sehat.

Harapan kami, setelah melihat dan membaca nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI Kelas 7, 8, dan 9 MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025, setiap peserta didik mampu mengambil pelajaran berharga. Bagi yang nilainya sudah baik, pertahankan dan tingkatkan. Bagi yang masih kurang, jadikan hasil ini sebagai cambuk semangat untuk belajar lebih sungguh-sungguh. Ingat bahwa SKI tidak hanya mengajarkan peristiwa masa lalu, tetapi juga memberikan banyak contoh nyata bagaimana generasi terdahulu berjuang, bersabar, berikhtiar, dan bertawakal kepada Allah Swt. Jika nilai SKI kita kaitkan dengan kehidupan sehari-hari, maka sejatinya asesmen ini mengajak kita untuk bercermin. Sudah sejauh mana kita meneladani akhlak mulia para tokoh yang kita pelajari di dalam buku SKI.

Kepada seluruh guru SKI dan dewan guru MTs NW Ketangga Suela, publikasi nilai ini juga diharapkan menjadi bahan refleksi bersama. Hasil nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI bisa menjadi cermin untuk menilai efektivitas metode mengajar, media pembelajaran yang digunakan, serta tingkat ketercapaian tujuan pembelajaran. Jika banyak siswa yang masih mengalami kesulitan pada materi tertentu, hal tersebut dapat menjadi masukan untuk memperbaiki cara penyampaian, menambah variasi metode, atau memberikan penguatan pada materi yang dirasa sulit. Dengan cara ini, proses pembelajaran SKI akan terus berkembang dan semakin sesuai dengan kebutuhan serta karakter peserta didik.

Pada akhirnya, kami menyadari bahwa tidak ada proses pendidikan yang benar-benar sempurna. Selalu ada ruang untuk perbaikan dan peningkatan, baik dari sisi peserta didik, guru, maupun sistem yang berjalan di madrasah. Oleh karena itu, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu terlaksananya Asesmen Sumatif Akhir SKI Tahun 2025 di MTs NW Ketangga Suela. Terima kasih kepada peserta didik yang sudah berusaha mengerjakan soal dengan jujur dan sungguh-sungguh, kepada orang tua yang selalu memberikan dukungan, serta kepada guru dan tenaga kependidikan yang telah bekerja keras dalam menyusun, mengawas, dan mengolah nilai hingga akhirnya dapat dipublikasikan di halaman ini.

Semoga pengumuman nilai Asesmen Sumatif Akhir SKI MTs NW Ketangga Suela Tahun 2025 ini membawa kemanfaatan dan menjadi langkah awal menuju capaian yang lebih baik di masa mendatang. Kami berdoa semoga Allah Swt. senantiasa melimpahkan keberkahan kepada seluruh peserta didik, orang tua, guru, dan seluruh keluarga besar MTs NW Ketangga Suela. Semoga ilmu yang dipelajari dalam mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam tidak hanya bermanfaat di dunia, tetapi juga menjadi bekal berharga di akhirat kelak. Aamiin.

No	No Ujian	Nama	Hasil Akhir
1	0097612882	AAN KAMENDI	46
2	0118972451	AAN KURNIAWAN	40
3	0112430522	ABDUL ALAM SAPUTRA	34
4	0111065534	ABDUL MUHAJJI	34
5	0119016774	ADEL MIANA	62
6	3109370515	ADIBUN NAJIB	46
7	0128305997	AFIFA NURIN ASRIANI	70
8	0119224760	AGUS RAMDANI	48
9	0115364887	AHMAD ZAEDANI UTAMY	44
10	0139259386	ALFIN RIZKI KAMAL	54
11	0136557662	ALIZA PUTRI	28
12	0117739849	ALKA YAHIDNA	36
13	0129628128	ALVINA PEBRIANI	50
14	3124067388	ALYA ARSYILA PUTRI	62
15	0116011852	ALYA RAMADHANI	44
16	3124214920	ANANDITA ZULIANI SALSABILLA	60
17	0114044623	ANDRAWAN MAULANA	64
18	0139024050	ANGGUN APRIANI	84
19	3112543775	APREZA PUTRA	88
20	0111471447	APRILIA CANDRA SAPUTRI	50
21	0109467849	ARIL AHYA	80
22	3115638873	ARIYANDI KUSUMA PUTRA	52
23	0127149503	ARPA RAMDANI	38
24	0094227185	ARYA KAMANDANU	22
25	0116201556	ASMAUL HUSNA	30
26	0137666328	ASTAGINA	80
27	3114886165	AVIAN CANDRA LESMANA	42
28	0116192289	AYRA DHEA AMARILLA	86
29	3115888570	AZIMI ALHARIS	66
30	0115790419	AZIZATUR ROHMI	56
31	3121677273	AZURA SYAQILATUN NAJWA	22
32	0114618973	BAIQ ANGELLITA SUSAN	82
33	0103062697	BAIQ ANISA YUNITA	82
34	3121777322	BAIQ APITA MALA SARI	66
35	0127325509	BAIQ AYU PUSPITA WILY	24
36	0117910483	BAIQ AYU SILA WANGI	82
37	3128486110	BAIQ AZIRA SAGITA PUTRI	74
38	3136229643	BAIQ DIANDRA ISROFI ALENZA	80
39	3127039936	BAIQ FAIDA ANNAILA RAHMA	86
40	0147426802	BAIQ GHANIA RAHMA SYARIFATUZZUHRA	84
41	0124270536	BAIQ IRAMA KARDILA	72
42	0119536178	BAIQ MEGA SORAYA	42
43	3119059605	BAIQ MUJJROIMI	74
44	0113298263	BAIQ NANDA RAJASTIHAN	88
45	0123950253	BAIQ PUJA WANGI PUTRI LESTARI	74
46	0119400463	BAIQ SALSA NUR KARIMA	68
47	3117210258	BAIQ SERLI INDAH ARSINTA	86
48	0141624558	BAIQ SITI ZAFARON	52
49	0111729377	BAIQ SULISTIAWATI AGUSTINA	30
50	0113287229	BAIQ TIARA NURISNAINI	66
51	3119919472	BAIQ TIARA OKTAVIA MAULINA	46
52	0125704795	BAIQ WIDIA SUSILAWATI	28
53	0139723341	BAIQ ZAKIATURRAHMAH	76
54	3136938791	BASRILLAH	56
55	0138631173	BQ. RAHMA HUMAERA	80
56	0108721040	BQ. SAHWA SEFNA JAYA SYAILA	72
57	3132519228	BQ. SITI SIMAINI	50
58	0126506793	DEA RAMADANI	32
59	0117626457	DEBI MAULIDIANI	30
60	0116861183	DERLIYAN SAPUTRA	58
61	0113412937	DESTA ADRIYANSYAH	68
62	0127055436	DEWI TARI	56
63	0112926823	DIDA NAIM ANSORI	34
64	3114884608	DIKI HARIADI	36
65	0119971982	DIMAS AL-GHAZALI PRATAMA	38
66	0105080170	DINA JULIANA	52
67	0121149124	DINA SOPIANA	58
68	0101301745	DINI PUTRI	54
69	0118422093	DITA SEPTIYANA	28
70	0116415642	DIVA FEBRIANI	54
71	0116186952	EKA LESTARI	42
72	3123697120	ELSA APRILIA	58
73	0125858517	ERLANDANI PRATAMA	42
74	3111500105	ERNADA	32
75	0118127141	ERNAWATI	20
76	0136105118	FITRI HIDAYATUL AINI	76
77	3126812321	FITRIANI	28
78	3105205587	GHAZI AFRIAN DANADYAKSA	48
79	0139304536	GIFARI EL KHAIDIRA	30
80	0119174545	HADI ZAMUIR KHOLIQ	40
81	0106240352	HAERIL PAQIHI	50
82	0129214164	HAERUL AZMI	52
83	0111750588	HAFIZATUL HAER	42
84	0119516413	HAFIZZUL HAERIL	28
85	0123317747	HALWATUL ASFIA' AIDI	76
86	0126914870	HAMDANI PUTRA	24
87	0125029850	HAMIDI	22
88	0115195379	HANIPATUL NASWA	44
89	3125620527	HARIS WANDANI	48
90	0127508264	HERU FASA	42
91	3137167277	IKBAL SAPUTRA	22
92	3139266398	ILAZI PRANATA	22
93	0128870881	ILMAYADI	36
94	0135970358	INAYA ATHIFA RAMADHANI	74
95	0111779184	INDRA PRATAMA	46
96	0112858511	INDRIANI HUSNA	28
97	0114501223	INTAN BAIDURI	28
98	3132401236	JAOHHARI	24
99	0131278925	JAUHAROTUN NAPIS	48
100	0116289327	JELI EMBUN SARI	34
101	0106035612	JIOPANI REZALIAN	28
102	0104785355	JUHANA PERTIWI	40
103	3122717368	JUWANITA	36
104	0114080523	JUWITA MEISYA ERIANA	50
105	0117381445	KAFKA HARDIANSYAH	36
106	0102084168	KHAIRIL ANWAR	32
107	0116473276	KHAIRUL AZHARIL	46
108	0131684844	KHAIRUL NISAM	56
109	3122733058	KHAYYIR KAYSAN ALI	66
110	0128567375	LALU ABDULLAH ALI WARDANA	22
111	0137958272	LALU ALI WAFA ARSHANDY	50
112	3126975756	LALU ANDIKA PUTRA	54
113	0116457916	LALU ELGA ARIYA PURWANDI	40
114	3129396967	LALU FAISAL AHLAM	30
115	0114385546	LALU KHAERU BAHRAIN	38
116	0114782173	LALU KHAIDIR	26
117	3127744369	LALU LUKMAN	40
118	3111663566	LALU M. AGIL DARMAWAN	56
119	3115627332	LALU M. AZRIL FARIZI	28
120	0127211947	LALU MUHAMAD WIRADANE	34
121	3112291000	LALU MUHAMMAD RASTA MAULANA	38
122	0111168296	LALU SASTRA WINATA	36
123	0112640366	LALU ZAENAL ARIFIN	70
124	0128231590	LARISA ADELA PUTRI	52
125	0127712266	LENI MARSELINA	30
126	3133114415	LINA AYU	66
127	0131341118	LISNA MAULIA	38
128	0106427973	LUKIMAN HANAPI	14
129	3135944770	M. ADIPATI RAHMADI	56
130	0129497385	M. ALDIAN AZZUHRI	64
131	0121576224	M. ALPIAN ZUHRI	52
132	3136909973	M. ANDIKA	20
133	3112313330	M. AZZAM AL ANSHORY	34
134	0113140978	M. BASTINIZAMUDDIN	16
135	0101002881	M. DANU KUSMAN HADI	36
136	3117242813	M. FATHIL ABROR	56
137	0119536673	M. HAFIZIN	36
138	3134684690	M. HILALESA ILAHI	34
139	3115846773	M. IRHAM	50
140	0132629733	M. JASMI FARABI	44
141	3136086650	M. KHAIKAL ALDINATA	64
142	3127657212	M. LIWA UL WAHIDIL PUTRA	32
143	0114628045	M. MUBDI ALFARISI	28
144	0133637349	M. NAUFAL SHIDQI AL-FAKHRI	78
145	3139605181	M. NUR HOLIS NAJIB	60
146	0135864731	M. PUTRA HAMZANWADI	50
147	0115682184	M. RAFI SYIHABUDDIN	60
148	3133264744	M. RIADUSSOLIHIN	60
149	3127524660	M. RIFKI FATWARI	40
150	0125007034	M. RIKI SAPUTRA	86
151	3112632047	M. RIZKI ADITYA	42
152	0131537331	M. RIZWAN IRSYAD AL-FARIZQI	70
153	0118173588	M. ROBIUSSANI	28
154	3119336091	M. SYARQOWI YAHYA	26
155	0139047715	M. WIRAHADI KUSUMA	32
156	3108977352	M. YAZIDUL AKBAR AL KARIMI	68
157	3129046975	M. YUSRON TSANI	78
158	3123045077	M. ZAKY HASANUDDIN	30
159	0118313924	M. ZIKRI FIRDAUS	64
160	0116109720	M. ZOHDI SUHAELAN	14
161	0125500803	M.HAIKAL ISMAIL	40
162	3124571903	M.NAOPAL FAYYID AKBAR	34
163	3121339157	M.PARIS	24
164	0119332384	M.RAFIQ MU`AYYAD HARIRI	72
165	3126728064	M.TEJA ROYANI	76
166	0116527492	MAESA AZZURA	72
167	0111457715	MALIHATUL MUNA ALIFIYA	50
168	0123942415	MARATUL SHOLIHAH	26
169	0117814919	MARIA ULPA	34
170	0121641817	MARKEYSA KIRANA SARI	32
171	0127024010	MAULANA LISA	48
172	3135076157	MAULIDA PARHATIN	28
173	0125598858	MEINTAN SUPIANA	38
174	3125636234	MIRNAWATI	44
175	0112874448	MOH BAYU SATRIA	58
176	0116125249	MOH. ALAUDDIN SHOLIHIN	20
177	3129633406	MOH. FATHAN ALKAHFI	34
178	0105403156	MUH. RIDWAN	62
179	0111365739	MUHAMAD ALYAN HABIB	56
180	3129952008	MUHAMAD ARJUNA	28
181	0103391176	MUHAMMAD ADITIYA FIRMANSYAH	30
182	0105090504	MUHAMMAD AIDIL	70
183	0114286771	MUHAMMAD ALFARISI	58
184	0148598464	MUHAMMAD ALFIN SAPUTRA	14
185	3126740380	MUHAMMAD ALIF RAHMATULLAH	64
186	3127929340	MUHAMMAD ALVION PUTRAWAN	36
187	3118345360	MUHAMMAD ARFAN GAZALI	52
188	3123676821	MUHAMMAD ARSYADUL HIRJAN	18
189	0122682407	MUHAMMAD AZWAN AL ADLI	78
190	0132603160	MUHAMMAD GIO ALAN MAJDI	52
191	3126211996	MUHAMMAD ILHAM	60
192	0122305453	MUHAMMAD ILHAM ARIFIN	70
193	0118030533	MUHAMMAD ILYAS AZAM	44
194	0123004093	MUHAMMAD IMAM	22
195	3131713156	MUHAMMAD IRZA MAOLANA	38
196	3120272890	MUHAMMAD KENZIE KHALIL	70
197	3121932071	MUHAMMAD NADIN	32
198	3135484403	MUHAMMAD NISARMAN	42
199	0096190171	MUHAMMAD PIKIRUDDIN SALEH	58
200	3121491064	MUHAMMAD RAFI` MAJID	72
201	0118734441	MUHAMMAD RAMDANI	70
202	0114229271	MUHAMMAD RIFQI HERPANA	44
203	0139704964	MUHAMMAD RIZKI HADI	52
204	0102607436	MUHAMMAD ROBET SANJAYA	32
205	3139110263	MUHAMMAD ROZIQUL ABID	30
206	0139794405	MUHAMMAD SIRRUL IMAN	50
207	0139744269	MUHAMMAD TAOZI RIZKI	24
208	0125801717	MUHAMMAD WIFKY DAI`YAN	42
209	0121368155	MUHAMMAD YAZID ARSYADI	50
210	3101204611	MUHAMMAD ZAINUL PAHMI	74
211	0125049165	MUHAMMAD ZAKIR YAHYA	28
212	3116284835	MUHLISIN	42
213	0102874856	MUHTADIN AL-AUFA	56
214	0115016131	MUJIBUL AMARI	44
215	3134495978	MUMTAZUL PAQIH	50
216	0135896554	NADIL ULUM ANNAFIS	66
217	3137637676	NADINATUNNISA MAULIDA	56
218	3137223966	NAGIO SAHPUTRA	34
219	0112659423	NAJWATUL HUSNA	56
220	0115823060	NATASYA AFRIANA	40
221	3133392057	NAURA IZATUNISA`	50
222	0102933649	NAZIRA YUNI HINDRINA	50
223	0132077053	NELY SYAKIRA FARAH ADILA	40
224	3128140627	NENENG SAPUTRI	30
225	0126669097	NEZA TRISNAWATI	66
226	3120647657	NIA HUMAEROH	60
227	3120361275	NIM LAELATUL JANNAH	54
228	0101225057	NIRWANA MAULIDIA	38
229	3115340551	NISA`UL ATTIA	52
230	0111986019	NOVIRA RIZKI ARDINI	36
231	0133606196	NUR AZKIA MAULANI	74
232	0082764687	NUR PARAHIN JAMSARI	42
233	0137439860	NURUL AMELIATUSSOLIHAH	30
234	0108930618	NURUL ATIFA	42
235	3112309282	OKI VIRDANA LESTARI	30
236	3115849636	OLI PIANA ELSA	32
237	3120954649	PUTRI CAHYANTI	58
238	0112166710	PUTRI HASANIAH	74
239	0126520709	PUTRI ROBIATUL ADAWIYAH	40
240	0136427041	RAFI APRIANDI	24
241	0139383697	RAFIKA DEWI FAJAR WATI	64
242	0113298590	RAHMA MAULIDA	20
243	0113323538	RAHMAYATI	24
244	3131556017	RAMADAN PRATAMA	38
245	0116828181	RANDI KURNIAWAN	30
246	0113072562	RANI JULIAN TARI	48
247	0132018121	RENA SAPUTRI	34
248	0131640592	RESTU PANJI WIBAWA	76
249	0124769036	REVALINA WIRDIANINGSIH	24
250	3134381429	REZA ARDIANSYAH	72
251	0112058652	REZA ARJUNA	28
252	3125886231	RIADLUS SHOLIHATI	36
253	0124008117	RIANI	26
254	0137247576	RIANSYAH PUTRA	26
255	3118354935	RIANTONI	30
256	0126003435	RINA TASARI	32
257	3114107246	RIPA'I	40
258	3134712767	RIRI PRATAMA	24
259	0108065794	RIVAYANA DESTI	38
260	0113645112	RIYO ERLANGGA	60
261	3119463582	RIZKI ADITIA	72
262	3110673967	RIZKI ADITIYA	56
263	0116044290	RIZKI MAULANA	38
264	3124761099	ROBIATUL ADAWIYAH	26
265	3125418976	ROHMATUL IZZATI	36
266	0119405025	RONI SETIAWAN	60
267	0123882190	ROSADA	42
268	3112578694	ROSALINDA APRILIANTI	28
269	0112138286	SADENA LUKMAYANI	70
270	0117022763	SADIKIN	20
271	0107893712	SAFA`ATUL MAULA	62
272	3123940569	SALSABILA RAFIFA ADZKA ULQANA	46
273	3127332599	SALWATUL NAJWA	46
274	0136429045	SAMSUL BAHRI	34
275	0104647738	SANDRI	76
276	0128614614	SARIFE	26
277	0117502457	SARIPATUL KHAER	70
278	0127016171	SELVIANA LESTARI	30
279	0125675952	SEPTIAN DWI PRATAMA	28
280	0117443082	SEPTIANA DEWI	36
281	0114323528	SERLI KARMILA	84
282	3124616794	SHOLATIAH	84
283	0121890351	SILVIA DATUL ANNISA	26
284	3133949073	SITI AMIZA`UL HUDA	24
285	0088091476	SITI ASMARANI	84
286	0117171447	SITI NURMAYANGSARI	60
287	0123089666	SOLI ISTIAWATI	40
288	3110274672	SOPIATUL SOLEHA	84
289	3124823961	SPOT PARDI HANSA	16
290	0111836121	SYAHRUM SALENDRA PRATAMA	32
291	0104645629	TIARA SALSABILA	50
292	3138047626	TIARA SEPTIANA	76
293	0137700683	WAHYUDI RIZANI	84
294	0102216659	WANDA JULIANTARA	30
295	0114384974	WENNI	48
296	3136720135	WINDA SUAEDIYAH	22
297	0114421328	WINDI SEFTILA	40
298	0117517624	WIRANTO	76
299	0117444241	YANISA PUTRI	40
300	0111871310	YESI ULFA SARI	70
301	0115958827	YOGA AL SAPUTRA	28
302	0099338900	YOGI SANTRIAWAN	40
303	0101263460	YUDAA MAULANA	82
304	0118832954	YUHANA	40
305	0127405993	YULIA APRIANA	36
306	0117187714	YULIA ELIYANTI	38
307	3128857368	YUMMI REZIANA PUTRI	22
308	0106658182	YUNESA MALINI LESTIARA	40
309	3135708412	ZAHIDA QALBI NADHIFA	66
310	0116672710	ZAHIDI RAMADHAN	58
311	3128639603	ZAHRA ADELIA	48
312	0114286411	ZAHRATUL AENI	38
313	0113400961	ZAHRATUL AINI	36
314	3124732337	ZAHROTUSSYITA'	76
315	0117725772	ZILFA AZIZATUL AINI	70
316	3129062648	ZINNUR AEN	22
317	0112912134	ZIRLY AMRULLAH	30
318	0118166603	ZIYAN A`LA MOUDUDY	78
319	3128850133	ZURIATUN AZZAMI	50
320	3134602971	ZUYYINA ALIFA	78

Daftar Siswa yang Tidak Mengikuti Asesmen Sumatif Akhir SKI

Berikut ini adalah daftar siswa yang tidak mengikuti ujian Asesmen Sumatif Akhir mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Data ini disusun agar siswa, orang tua, dan wali murid dapat mengetahui status keikutsertaan dalam ujian SKI serta menindaklanjutinya sesuai dengan ketentuan madrasah.

Bagi siswa yang tercantum pada daftar di bawah, diharapkan segera melakukan konfirmasi kepada wali kelas atau guru SKI. Siswa yang tidak hadir karena sakit atau alasan yang dapat dipertanggungjawabkan diminta untuk membawa bukti pendukung (misalnya surat keterangan sakit), sehingga bisa dijadwalkan ujian susulan sesuai aturan yang berlaku. Sementara itu, siswa yang tidak hadir tanpa keterangan berpotensi tidak mendapatkan nilai untuk Asesmen Sumatif Akhir SKI.

Semoga pengumuman ini dapat diperhatikan dengan baik dan menjadi pengingat agar ke depan seluruh siswa lebih disiplin, menjaga kesehatan, dan mempersiapkan diri dengan sungguh-sungguh dalam mengikuti setiap kegiatan penilaian di MTs NW Ketangga Suela.

No	No Ujian	Nama
1	0132328006	ITA AMELIA HIDAYAT
2	3135001624	M. YOGA SAPUTRA
3	3138877515	M. YOGA PERDANA
4	0124878950	EKI PIRMANSAH
5	3118348975	HAERUL FAQINI
6	3137446930	MUH. ARIQI PADIT
7	0104792997	MUH. PADJRIL
8	0107341107	HAERIL SAPUTRA
9	3129127816	NURHIKMALA